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《朱雯婷教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、得數(shù)是8的加法和8減幾教案教學(xué)目標：1.經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程，學(xué)會計算得數(shù)是8的加法和8減幾。2.知道看一幅圖能寫出四個算式，初步感知加、減法之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.激發(fā)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流的能力，初步學(xué)會有條理地表達解決問題的過程。教學(xué)重、難點：看一幅圖能寫出四個算式，初步感知加、減法之間的相互聯(lián)系。教具準備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入游戲：八的分成，對口令齊讀課件上關(guān)于八的分成式。二、主動探究，獲取新知1.談話：小朋友們掌握的數(shù)學(xué)本領(lǐng)很強，老師獎勵大家一個謎語，想猜嗎？在夏天，人們最喜愛的一項運動是什么？（游泳）現(xiàn)在
2、美羊羊就帶領(lǐng)小朋友去參觀游泳館。出示游泳活動的情景圖，提問：仔細觀察這幅圖，圖中游泳的小朋友可以分成哪兩個部分？引導(dǎo)學(xué)生直觀地把圖中的小朋友分成池邊和池里（或男生、女生）兩部分。隨即提出數(shù)學(xué)問題：池里有5個小朋友，池邊有3個小朋友，可以知道什么問題？（可以說成：一共有幾個小朋友？誰來學(xué)著說一說可以怎樣算？）學(xué)生列式后，板書：5+3=8、3+5=8。提問：這兩道算式分別表示什么意思？得數(shù)怎樣想的？2.引導(dǎo)：剛才我們應(yīng)用加法計算出一共有8個小朋友在游泳。現(xiàn)在老師提一個問題：一共有8個小朋友在游泳，池邊有3個，池里有幾個？學(xué)生討論后，教師板書：8-3=5。如果問：池邊有幾個？你還會列式
3、嗎？學(xué)生列式后，板書：8-5=3提問：這兩道算式又分別表示什么意思？得數(shù)又是怎樣想的？讓學(xué)生在書上填寫好得數(shù)。3.小朋友真不簡單，一幅圖，小朋友們能列出四道算式，兩道加法算式，兩道減法算式，看了這四道算式，我們根據(jù)5+3=8，想到3+5=8，還能推想到什么？還能想到8-3=5,8-5=3。4.教學(xué)“試一試”（1）指名學(xué)生說說圖意。（2）學(xué)生獨立填寫算式及得數(shù)。（3）全班交流：結(jié)合圖說出每個算式表示的意思及每題的得數(shù)是怎樣算出來的5.小結(jié)：剛才小朋友們思考問題很認真。揭題：這就是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容（板書課題：得數(shù)是8的加法和8減幾）。同學(xué)們學(xué)習(xí)了看一幅圖列出了4四道算式，兩道加法
4、算式，兩道減法算式。三、鞏固深化，應(yīng)用生活放松操：教師和學(xué)生一起做放松活動。談話：剛才小朋友們解決了白兔帶來的難題，的確了不起，老師不禁為小朋友們豎起大拇指。咱們的朋友美羊羊可高興了。她高興得忘記了學(xué)習(xí)的疲勞，想到外面走一走。1.“想想做做”第1題。（先開汽車，后踢足球）談話：小朋友們你知道美羊羊想去干什么嗎？他想去開汽車，又想去踢足球。你們想不想呢？現(xiàn)在我們先來開汽車。（1）看左圖說說汽車可以分成哪兩個部分后，讓學(xué)生獨立填寫算式及得數(shù)。7+1=81+7=88-7=18-1=7（2）這些球可以分成哪兩種？你會列式嗎？學(xué)生列式，教師巡視指導(dǎo)。4+4=88-4=4提問：為什么第二幅圖
5、只列出了兩道算式？（4個足球，4個排球，足球和排球同樣多。）小結(jié)：這些算式還是得數(shù)是8的算式和8減幾，回顧一下，這些算式有哪些？觀察這些算式，怎么想，就能很快算出得數(shù)？①可以根據(jù)數(shù)的組成；②可以根據(jù)一道算式，推想出其它有聯(lián)系的三道算式。2.“想想做做”第2題（幫小熊）先說出兩張卡片，再說一說相應(yīng)的加法算式。3.“想想做做”第3題（旋轉(zhuǎn)木馬）讓學(xué)生獨立填寫得數(shù)，指名口答。4.“想想做做”第5題。（蝴蝶跳舞）談話：蝴蝶們小朋友學(xué)得這么好，高興的排著隊，為我們跳舞呢。出示蝴蝶圖，提問：數(shù)一數(shù)飛來了多少只蝴蝶？根據(jù)蝴蝶圖，可以怎么分？你能說出一道加法算式和一道減法算式嗎？先分一分，再填一
6、填，說一說。四、全課總結(jié)，提出希望1.今天這節(jié)課，你學(xué)到了什么？2.生活中處處有數(shù)學(xué)，只要小朋友認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，樂于動腦，相信小朋友一定會和數(shù)學(xué)結(jié)為非常好的朋友。小朋友，你們愿意嗎？希望小朋友們的數(shù)學(xué)學(xué)得越來越棒。
