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1、小學(xué)英語(yǔ)教師全員培訓(xùn)體會(huì)一、這次小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)是我縣近年來(lái)培訓(xùn)規(guī)模最大,參訓(xùn)人員最多的一次培訓(xùn)。教師培訓(xùn)工作是素質(zhì)教育發(fā)展所必需的,同時(shí)也是我們農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)所必需的。眾所周知,我們縣小學(xué)英語(yǔ)教師有很多都是第8頁(yè)共8頁(yè)半路改嫁的,基礎(chǔ)差,底子薄,從事小學(xué)英語(yǔ)課教學(xué)確實(shí)有些難度,年輕教師又沒有工作經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)早退,作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,能有機(jī)會(huì)參加縣里給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),我覺得十分榮幸,短短二十三天的培訓(xùn)對(duì)我而言是彌足珍貴,給我留
2、下了滿滿的收獲和深深的思考。最大的收獲就是自己在語(yǔ)言基本功方面得到了提升,通過培訓(xùn),我的發(fā)音準(zhǔn)確到位多了,拖音現(xiàn)象糾正得較為徹底,連讀和失爆更具技巧性了?,F(xiàn)將自己的參訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:這二十三天的培訓(xùn)工作,我們是分兩個(gè)階段進(jìn)行的,第一階段是為期十五天的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)基本功培訓(xùn),培訓(xùn)重點(diǎn)是語(yǔ)音方面,浙師大的老師對(duì)相關(guān)內(nèi)容給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解,讓我們觀看英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)視頻,講解發(fā)音規(guī)則,我們每一個(gè)人積極參與,認(rèn)真模仿,反復(fù)練習(xí)。然后浙師大的老師又入手給我們一一正音,并指出常出現(xiàn)錯(cuò)誤的語(yǔ)音及難發(fā)的語(yǔ)音又為我
3、們系統(tǒng)的介紹了語(yǔ)音技能訓(xùn)練的技巧。朗讀方面,浙師大的老師也細(xì)心講解了朗讀技巧和朗讀時(shí)我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象,特別是語(yǔ)調(diào)、連續(xù)和爆破,在語(yǔ)調(diào)方面注意升降調(diào)的運(yùn)用,它不只運(yùn)用在朗讀句子時(shí),其實(shí)在我們的單詞學(xué)習(xí)中也經(jīng)常用到,用升降調(diào)進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣連續(xù)和爆破更是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最常見的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)連續(xù)和爆破的運(yùn)用在日常生活中還容易和外國(guó)人進(jìn)行交流。第十五天是學(xué)習(xí)檢測(cè),通過檢測(cè)的形式對(duì)我們前十四天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底考查,考試形式是口試,大家都認(rèn)真準(zhǔn)備,力爭(zhēng)考出好的成績(jī)。第二階段是在每個(gè)月末的周末
4、進(jìn)行的。培訓(xùn)重點(diǎn)是說課。這次培訓(xùn)我們第一次真正的接觸了全英文的說課模式:First,greetingandsasomethingaboutthelessonplan.Seond,talkabouttheunderstandingoftheteahingmaterial.Then,theteahingmethodsandstudingas.Next,theteahingproedure.Finall,makeahiefselfment.首先,浙師大的老師耐心的一步步指導(dǎo),然后是學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀說課稿,最后再
5、讓我們進(jìn)行說課測(cè)試,使我們大家的說課水平真正得到了提升。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)終生培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。我會(huì)把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽,記錄,反思,沉淀,實(shí)踐中,我的英語(yǔ)教學(xué)之路會(huì)愈趨于成熟。遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐麗娟第8頁(yè)共8頁(yè)二、孩童時(shí)代對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)就有著深厚的感情和濃厚的興趣,愛學(xué)英語(yǔ)是我人生最大的快樂。記得自己還是年少時(shí)期,班上許多同學(xué)盡管在英語(yǔ)方面花費(fèi)很大精力,但是都收效甚微。尤其在記憶單詞,讀英語(yǔ)音標(biāo),
6、分析句子結(jié)構(gòu),理解英語(yǔ)語(yǔ)法,改寫句型時(shí),許多同學(xué)都無(wú)從下手,糊里糊涂,考試成績(jī)相當(dāng)差,而我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著特殊的才能,對(duì)于記憶單詞,掌握語(yǔ)法方面卻了如指掌,有著過目不忘之感覺。雖然歲月已匆匆?guī)ё呶业挠洃泿资?,然而青少年時(shí)期所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)至少仍歷歷在目,記憶猶新。走上工作崗位之后,本人對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,不斷積極鉆研業(yè)務(wù),想盡一切辦法提高自身水平,一切為學(xué)生所想,一切為學(xué)生服務(wù),把學(xué)生的切身利益放在首位,在仔細(xì)認(rèn)真完成自己工作的同時(shí),本人參加了許多英語(yǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn),得到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)
7、,我最喜歡參加英語(yǔ)專業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)修。過去曾參加過許許多多的培訓(xùn),從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),本人水平不斷得到提高。這次參加浙師大教師組織的英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)連續(xù)以及英語(yǔ)話題綜合能力訓(xùn)練,本人啟發(fā)很大,收獲也很大,從中也學(xué)到不少知識(shí),青少年時(shí)期所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)又浮現(xiàn)在眼前。本人對(duì)英語(yǔ)知識(shí)又有了新的收獲,如許多輔音音標(biāo)的發(fā)音,容易混淆的連讀,無(wú)數(shù)人毫不在乎或漠不關(guān)心,通過這次學(xué)習(xí),我會(huì)更加引起注意和重視,曾經(jīng)碰到過高中生,對(duì)英語(yǔ)連讀一概不知,根本不知道哪些該連讀,哪些不該連讀,對(duì)完全爆破音和不完全爆破音一無(wú)所知。
8、一個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)水平如何,是很容易看出的。貴在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。我是一個(gè)十分善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人,很喜歡同別人進(jìn)行對(duì)對(duì)比知識(shí),這次在說課和英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中本人獲得了較為滿意的成績(jī),博得了老師的好評(píng)。功夫不負(fù)有心人,歲月匆匆,光陰似箭,二十多天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)盡管已經(jīng)結(jié)束,但它卻深深地印在我的腦海中,學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)是快樂的,希望上級(jí)教育主管部門以后能夠組織更多的培訓(xùn),人應(yīng)該活到老,學(xué)到老,讓我們能夠?qū)W到更多的知識(shí),終身