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《教務(wù)處2009-2010學(xué)年第1學(xué)期工作計劃.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、教務(wù)處2009-2010學(xué)年第1學(xué)期工作計劃一、工作思路深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,認(rèn)真排查影響教學(xué)質(zhì)量的體制機制因素,進一步完善教學(xué)管理制度建設(shè);按照全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集項目的要求,查找差距,整改提高;嚴(yán)格落實各項教學(xué)管理規(guī)章制度,努力提高教學(xué)管理規(guī)范化水平;加大教學(xué)項目的培育與建設(shè)力度,為高層次項目立項作好項目庫的充分準(zhǔn)備;加強學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,細化過程管理,層層落實管理與指導(dǎo)職責(zé),提高畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量;加強省級教師教育基地建設(shè),完善師范生頂崗實習(xí)制度,不斷提高師范生從教技能。二、工作重點1.進一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)。完善教學(xué)質(zhì)量保證體系,根據(jù)新形勢、新情
2、況修訂原有的教學(xué)管理規(guī)章制度,出版新的教學(xué)管理文件匯編。2.認(rèn)真完成全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)采集工作。今年7月教育部評估中心在全國5所高校進行了全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)試采集工作,按計劃將于本學(xué)期進行數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的正式采集。我們將認(rèn)真總結(jié)試采集工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),完善采集工作實施方案、明確任務(wù)和職責(zé),按時保質(zhì)完成數(shù)據(jù)采集工作;按照全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集項目的要求,查找差距,改進工作,為本科教學(xué)工作評估打下扎實的基礎(chǔ);按照學(xué)?!督虒W(xué)檔案管理辦法》的要求,認(rèn)真做好教學(xué)檔案的整理歸檔工作。83.加強課堂教學(xué)。全面落實課堂教學(xué)的各項規(guī)章制度,加強隨機聽課力度;組織開展名師、骨干教師觀摩
3、課活動;按照《麗水學(xué)院關(guān)于加強課堂教學(xué)方式方法改革的意見》、《麗水學(xué)院關(guān)于課程考試方式方法改革的指導(dǎo)性意見》、《麗水學(xué)院關(guān)于課程平時成績評定的實施辦法》,切實做好教學(xué)方式方法改革、課程考試方式方法改革的方案設(shè)計和實施工作;進一步規(guī)范教研活動,通過教研活動促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。4.加強教學(xué)項目的培育與建設(shè)。加強專業(yè)建設(shè)的調(diào)研工作,為“十二五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的制定作好前期準(zhǔn)備。加強新建專業(yè)的建設(shè),提高重點建設(shè)專業(yè)的建設(shè)質(zhì)量,努力形成專業(yè)特色。實施好省校各級教學(xué)改革項目的研究與成果推廣工作,提高課題研究質(zhì)量,擴大成果的影響力和輻射面。加強精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),不斷豐富和更新網(wǎng)絡(luò)資源,充分利
4、用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高課程建設(shè)的實際效果,更好發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的作用。開展學(xué)校第二批教學(xué)團隊評選工作,評審?fù)扑]省級教學(xué)團隊,通過團隊建設(shè),推進教學(xué)工作的老中青相結(jié)合,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教學(xué)科研骨干。加強教材建設(shè),提高已立項教材的建設(shè)進程和建設(shè)質(zhì)量。5.不斷推進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高規(guī)范管理意識,嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)管理規(guī)章制度。通過定期檢查與隨機檢查、常規(guī)檢查與專項檢查的有機結(jié)合,促進教學(xué)管理規(guī)章制度的全面貫徹實施。真正發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,提高多媒體教學(xué)效果。規(guī)范校級公選課的開設(shè),按必修課環(huán)節(jié)要求加強選修課的教學(xué)過程管理。8加強考試環(huán)節(jié)的管理,按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,修改試卷庫,把誠信考試作為學(xué)風(fēng)
5、的重要內(nèi)容來抓。加強課堂教學(xué)和晚自修的考勤抽查,豐富校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。完善教學(xué)督導(dǎo)工作,加強教學(xué)重點環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo),加強對人才培養(yǎng)全過程的督導(dǎo)。6.加強畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。認(rèn)真總結(jié)2009屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,繼續(xù)開展畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的外審,做好2009屆畢業(yè)設(shè)計(論文)成果的展示;為保證學(xué)生有更充分的時間進行畢業(yè)設(shè)計(論文),2010屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時間全面前移;開展畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平;進一步加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)選題環(huán)節(jié)的管理,注重從社會生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展的實際問題中選題,鼓勵學(xué)生參與教師課題研究和學(xué)生自主命題;落實二級學(xué)院對畢業(yè)
6、設(shè)計(論文)的管理責(zé)任和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)責(zé)任,切實提高畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量。7.加強實踐教學(xué)。根據(jù)省級教師教育基地二級項目建設(shè)規(guī)劃,加強教師教育基地CAI課件建設(shè)、教師教育實訓(xùn)中心建設(shè)、教師教育課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)等,實施好師范生教師技能訓(xùn)練方案,突出師范生職業(yè)能力的培養(yǎng),做好師范生實習(xí)工作,完善優(yōu)秀師范生“頂崗實習(xí)”,強化師范性辦學(xué)特色。按照人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求,完善實踐教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建實踐教學(xué)新體系。做好實習(xí)實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師的聘任工作,采取措施吸引基地所在單位的專家、專業(yè)技術(shù)人員和管理干部參與實踐基地管理和實踐教學(xué)指導(dǎo)。加大實驗室開放力度,使學(xué)生能更加自主地進行實驗,提高學(xué)生的實踐創(chuàng)
7、新能力。8加強對學(xué)生技能考證的培訓(xùn),規(guī)范學(xué)生技能考證工作。不斷改善學(xué)科競賽的條件,加強校內(nèi)外教師的合作培訓(xùn),通過學(xué)科競賽、技能競賽,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。三、工作月歷8月:1.老生報到注冊(8月30日報到,8月31日正式上課)(蘭昌裕);2.學(xué)生補考(8月28—30日學(xué)生公共課學(xué)期補考,9月1—2日學(xué)生專業(yè)課學(xué)期補考(蘭昌裕);3.發(fā)放教材(何智雄、丁慶英);4.課表、教學(xué)日歷表等的發(fā)放