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《物理八年級下蘇科版6.1物體的質量課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在PPT專區(qū)-天天文庫。
1、不同物體含有的物質多少不一定相同一、物體的質量蘇科版新教材同步教學課件第六章物體的物理屬性一、質量(m):1、概念：物體所含物質的多少叫做物體的質量2、國際單位：千克，(Kg)常用單位：克（g），毫克（mg），噸（t）換算關系：1t=Kg1031Kg=g1031g=mg103一、質量m：物體所含物質的多少3.單位換算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-61.國際單位制中質量的單位：千克（kg）2.其它單位：毫克(mg)、克（g）、噸（t）（課堂練習）(1)80mg=_________g=kg(2)0.
2、5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105國際千克原器你知道平時我們用什么來測量物體的質量的呢？想一想：桿秤磅秤案秤電子秤天平構造砝碼分度盤托盤橫梁游碼標尺底座平衡螺母指針1.將天平放在水平工作臺上2.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處3.調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線（怎樣調？）目的：1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動游碼在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。不能在調節(jié)平衡螺母物體的質量等于右盤內砝碼的總質量與標尺上游碼左端所對的示數之和游碼示數以左側邊緣為準2.
3、使用方法：使用方法測量前測量時讀數3、使用注意事項：a、量程：砝碼總質量+標尺最大值。使用時，不能超過天平的量程b、天平與砝碼應保持干燥、清潔；不要把潮濕的物品和化學藥品直接放在天平盤里；不要用手直接拿砝碼或游碼，應用鑷子取用c、如何調節(jié)天平橫梁平衡：哪邊蹺，平衡螺母就往那邊調。橫梁平衡后，在使用過程中，不能再調節(jié)平衡螺母。d、測量時，應先取大砝碼，再取小砝碼e、游碼讀數時應以左端為準f、測量結束后，應將砝碼放入砝碼盒中j.如果指針左右搖擺的幅度相同，就可以認為指針對準了分度盤中線，天平平衡了。判斷圖6-2中的錯誤：游碼未移到標尺最左端“0”
4、刻度線處不能用手拿砝碼；左盤應放物體，右盤應放砝碼天平應放在水平工作臺面上（a）：（b）：（c）：（d）：不能超過天平的量程[活動]：探究物體的形狀、物質的狀態(tài)以及位置的變化對質量大小的影響[器材]：天平，砝碼，鑷子，橡皮泥，冰塊，燒杯1、探究物體的形狀對質量的影響[進行實驗和收集數據]：2、探究物質的狀態(tài)對質量的影響3、探究位置的變化對質量的影響[實驗結論]：設計實驗：把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，分別用天平測出其質量。2.讓冰熔化成水，用天平測出冰熔化前后的質量。位置改變質量不變結論:質量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而
5、變化．四、當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生改變時，它的質量不改變，所以質量是物體的物理屬性2、書本P5“2”50mg0.15Kg10g60~80Kg2×103Kg2.5~3Kg練一練2.0×103Kg7.4×1022Kg6.0×1024Kg某同學調節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側。要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向移動；當他用天平測量物體質量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，這時應該砝碼；當他在天平右盤中放一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼，并將游碼撥到如圖的位置，這時指針恰好指在分度盤的中央，則物體的質量為。右增加82.5
6、g練一練習題應用1.下面關于質量的說法正確的（）A、質量是物質的大小B、質量是物體的多少C、質量是物體中所含物質的多少D、質量是物體的大小2.下列說法中正確的是（）A、登月艙從地球到月球質量變小B、1kg鐵比1kg棉花的質量大C、玻璃杯打碎后，質量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大CC3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會 發(fā)生變化的是（） A、把銅棒加熱到100℃ B、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀對銅棒進行加工DC4.一壺冷水的質量是2.5kg,放在爐子上燒開 后稱得其質量為2.4kg，這是因為（
7、） A、由于溫度升高了，所以其質量變小了 B、質量不會變小肯定是稱量錯了 C、質量變小是因為水在燒開的過程中，部分 水汽化的結果 D、以上說法對都不對
