蘇科版《6.1物體的質(zhì)量》ppt+flash課件

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1、第六章物質(zhì)的物理屬性第一節(jié)物體的質(zhì)量蘇科版新教材同步教學(xué)課件一、質(zhì)量“物體”與“物質(zhì)”的關(guān)系：例：桌子是由木頭做的；釘子是由鐵制造的。課桌與凳子是不同物體，但是由同種物質(zhì)組成的。結(jié)論：物體是由物質(zhì)構(gòu)成的；物質(zhì)組成了物體。2.質(zhì)量的概念：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用m表示3.質(zhì)量的單位：國際單位制中質(zhì)量的主單位是千克（kg)常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）噸千克克毫克103103103二、質(zhì)量的測量工具實驗室：天平日常生活中：磅秤、桿秤、案秤、物理天平等磅秤桿秤案秤電子秤物理天平(一)、天平的結(jié)構(gòu)：(二)、天平的使用：調(diào)節(jié)：1

2、、水平調(diào)節(jié)：將天平放在水平工作臺上2、橫梁平衡調(diào)節(jié)：a將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處b調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線（或左右擺動幅度相同）(左沉右調(diào))測量：1、物左碼右：先估計被測物體的質(zhì)量，然后將物體放在天平的左盤中，用鑷子從大到小向右盤里加減砝碼2、移動游碼：（加到最小砝碼不能平衡時）在標尺上移動游碼，使指針對準分度盤中央的刻度線（或左右擺動幅度相同）3、讀數(shù)方法：右盤中砝碼的總質(zhì)量與標尺示數(shù)之和，即等于被測物體的質(zhì)量（以游碼左邊緣對應(yīng)示數(shù)為準）注意事項：1、不能超量程：天平的最大測量值（量程，也叫稱量）最

3、小分度值（也叫感量）2、保持清潔干燥：不要把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平盤里觀察天平的使用天平的使用練習(xí)使用天平課本圖6-2中的錯誤(三)學(xué)習(xí)估讀物體的質(zhì)量三、探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變化對其質(zhì)量大小的影響1、形狀物體的形狀改變，其質(zhì)量不變2、狀態(tài)物體的狀態(tài)改變，其質(zhì)量不變4、位置物體的位置改變，其質(zhì)量不變3、溫度物體的溫度改變，其質(zhì)量不變總結(jié)：質(zhì)量是物體的物理屬性有什么收獲呢？小結(jié)再見