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1、第五章視覺(jué)障礙兒童的教育第一節(jié)視覺(jué)障礙概述一、視覺(jué)系統(tǒng)與眼的構(gòu)造視覺(jué)系統(tǒng)包括四部分：一是被眼睛所看見(jiàn)，或提供視覺(jué)信息的客體；二是從客體上發(fā)射出來(lái)的光；三是自動(dòng)成像的視覺(jué)器官--眼睛；四是對(duì)視覺(jué)信息加工的中樞--枕葉。眼睛的組成：眼球，附屬物，視路和視覺(jué)中樞眼球室有三層膜組成：外層：纖維膜--角膜和鞏膜中層：色素膜--虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜內(nèi)層：視網(wǎng)膜--視細(xì)胞和神經(jīng)纖維屈光系統(tǒng)：角膜、房水、晶狀體和玻璃體物體反射到眼內(nèi)的光線(xiàn)，經(jīng)屈光系統(tǒng)的屈光作用，在視網(wǎng)膜上形成物象；視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞的感光換能作用把光刺激轉(zhuǎn)換
2、為神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)視路把神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到視覺(jué)中樞；視覺(jué)信息經(jīng)視覺(jué)中樞處理后，就形成視覺(jué)。研究視力殘疾就必須先明白視力形成的過(guò)程視覺(jué)形成的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)疾病或障礙，視覺(jué)的形成都將出現(xiàn)障礙甚至是視力殘疾二、視覺(jué)障礙的定義與分類(lèi)視覺(jué)障礙：由于各種原因?qū)е碌囊暳φ系K或視野縮小，難以做到一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)。區(qū)分視力和視覺(jué)視力，即視敏度或視銳度，是眼辨別最小物體形象和位置的能力。它是指視網(wǎng)膜尤其是黃斑中央凹分辨兩個(gè)光點(diǎn)的敏銳程度。視覺(jué)，不僅包括視力，還包括視野、色覺(jué)、暗適應(yīng)、立體視覺(jué)和對(duì)比敏感等，是眼即
3、視覺(jué)器官的整體功能，是視覺(jué)器官各個(gè)組成部分共同活動(dòng)的結(jié)果，也包括了視覺(jué)中樞對(duì)視覺(jué)信息的心理加工過(guò)程。由此看來(lái)，視覺(jué)可以包含視力，而視力不能涵蓋視覺(jué)。區(qū)分盲和低視力按照視敏度來(lái)區(qū)分的。例如：北美的特殊教育法中有關(guān)規(guī)定：兩眼中較好的眼的最佳矯正視力在20/200以下者均為盲。而低視力者的視力則在20/70到20/200之間。從教育的觀(guān)點(diǎn)來(lái)界定視覺(jué)障礙采用的是功能性的觀(guān)點(diǎn)。以教育目的而言，盲童是必須要采用點(diǎn)字盲文來(lái)進(jìn)行閱讀的視覺(jué)障礙兒童，而低視力兒童多是通過(guò)放大的印刷字體就能進(jìn)行閱讀的視覺(jué)障礙兒童。三、視覺(jué)障礙
4、的發(fā)生率是指一個(gè)時(shí)期內(nèi)視力殘疾兒童的數(shù)量在同齡人口中的比率，也稱(chēng)為出險(xiǎn)率。四、視覺(jué)形成的原因?qū)е乱暳埣驳脑蚝芏?，但歸納起來(lái)主要為兩個(gè)方面：一是先天性原因，二是后天性原因。（一）先天性原因1．家族遺傳家族遺傳是指父系或母系中有一方或雙方存在顯性或隱性致盲因素，遺傳給后代。2．近親結(jié)婚近親結(jié)婚是指直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚。從遺傳學(xué)角度講，近親結(jié)婚容易造成隱性遺傳病的發(fā)生。根據(jù)一些調(diào)查資料表明，近親結(jié)婚所生的子女，遺傳病的發(fā)病率比非血緣婚姻高150倍。3．胎兒期的影響母親在妊娠期藥物中毒、營(yíng)養(yǎng)不良或
5、患其他疾病，致使胎兒先天發(fā)育不良，形成視中樞、眼球發(fā)育不良或其他眼疾。例如，如果母親甲狀腺功能低下可導(dǎo)致胎兒小眼球、眼球震顫等眼疾。母親懷孕早期受風(fēng)疹病毒感染，則可使胎兒患先天性白內(nèi)障、小眼球等。（二）后天原因1．視覺(jué)器官的疾病視覺(jué)器官的疾病包括眼球的屈光不正、眼球震顫、角膜炎、結(jié)膜炎、鞏膜病變、晶狀體病變、玻璃體病變、青光眼、沙眼、視網(wǎng)膜色素變性、視神經(jīng)萎縮等各種眼疾。除此之外，顱腦外傷、震蕩造成的器質(zhì)性病變、腦腫瘤等也可導(dǎo)致視力殘疾。2．全身性疾病眼是人體不可分割的一部分，很多全身性疾病都可能在眼部表
6、現(xiàn)出或多或少的癥狀。這些全身性疾病主要包括某些傳染性疾病和一般性疾病兩類(lèi)。傳染性疾病包括麻疹、風(fēng)疹、腦炎、傷寒、結(jié)核病、白喉和猩紅熱等；一般性疾病則包括糖尿病、高血壓、腎炎、貧血及維生素缺乏等?；加幸陨霞膊【锌赡軐?duì)視力造成不同程度的影響。3．心理性因素人們的情緒及心理問(wèn)題也是導(dǎo)致視覺(jué)功能異常的重要因素。短期的情緒困擾往往在視覺(jué)功能上立刻顯示出異常癥狀，長(zhǎng)期的不良情緒對(duì)于視覺(jué)功能會(huì)造成長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，嚴(yán)重的病態(tài)的情緒反應(yīng)，可導(dǎo)致完全失明。4．眼外傷外傷造成的視覺(jué)殘疾的情況較復(fù)雜，主要可分為嚴(yán)重的眼外傷和較輕的
7、眼外傷繼發(fā)嚴(yán)重感染而造成的視力損害兩大類(lèi)。各種眼外傷包括炸藥和雷管等爆炸物致傷、機(jī)械外傷、化學(xué)藥物致傷、各種離子輻射、微波致傷及職業(yè)中毒等。第二節(jié)視覺(jué)障礙兒童的特征第一部分身體特點(diǎn)（1）身體形態(tài)：身高、體重和胸圍，視障比普通兒童低。注意過(guò)去許多盲童在形態(tài)上帶有鮮明的形態(tài)特點(diǎn)--盲態(tài)。如走路彎腰駝背、亦步亦趨、磕磕絆絆，面部表情不自然，常常是眼睛睜睜眨眨，給人不舒服的感覺(jué)。但這不屬于視障所特有的特點(diǎn)。（2）身體機(jī)能：脈搏、血壓和肺活量三方面和普生無(wú)顯著性差異（3）身體素質(zhì)第二部分心理特征一、認(rèn)知特點(diǎn)（一）知
8、覺(jué)聽(tīng)覺(jué)靈敏觸覺(jué)靈敏但在形狀知覺(jué)、空間知覺(jué)和知覺(jué)與動(dòng)作統(tǒng)合等方面都表現(xiàn)出比正常兒童困難（二）注意與記憶有意注意得到很大的發(fā)展，加之視障兒童來(lái)自視覺(jué)通道的干擾很少，故盲童比視力正常兒童在聽(tīng)覺(jué)注意方面有較大優(yōu)勢(shì)。記憶以機(jī)械記憶為主（三）學(xué)習(xí)能力1、視力的傷殘并不明顯的影響智力，盲童并不一定比正常兒童智力低下。2、視覺(jué)障礙兒童在概念形成方面往往存在較大困難3、盲童的學(xué)業(yè)成績(jī)一般都低于正常兒童（四）語(yǔ)言發(fā)展一般而言，語(yǔ)言的發(fā)展是視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)
