2014詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)方案.doc

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1、朝陽(yáng)中學(xué)班集體詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:通過(guò)朗誦的形式表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)老師教書(shū)育人辛勤工作的感激之情二、活動(dòng)形式及內(nèi)容:1.參加對(duì)象:全體學(xué)生參與班級(jí)集體詩(shī)朗誦,特殊學(xué)生除外。2.朗誦內(nèi)容:表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)老師教書(shū)育人辛勤工作的感激之情。3.朗誦形式:朗誦表演等形式各班自行設(shè)計(jì),參加班級(jí)可自備伴奏音樂(lè)。三、時(shí)間:2014年9月20日下午四、場(chǎng)地:校操場(chǎng)。五、詩(shī)朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、詩(shī)句內(nèi)容健康向上,飽含感情。(20)有配樂(lè)且搭配協(xié)調(diào)。(10分)2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,吐字清晰、流暢。(20分)3、語(yǔ)速適合適度,富有

2、感染力,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。(20分)4、在朗誦過(guò)程中,合理運(yùn)用表情及動(dòng)作配合朗誦。(20分)5、衣冠整潔得體,儀表自然,精神飽滿。(10分)六、計(jì)分及評(píng)獎(jiǎng)方法:1、評(píng)委打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,計(jì)算平均得分作為班級(jí)的最終得分。2、比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)5名。七、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文教師主持:兩位學(xué)生音響、劉景峰照相:劉景峰八、比賽注意事項(xiàng):1、比賽按抽簽的順序依次進(jìn)行,各班級(jí)要提前候場(chǎng)。2、各班級(jí)11月25日放學(xué)前將朗誦稿的題目報(bào)教務(wù)處。3、比賽成績(jī)納入班主任考核及教師教學(xué)常規(guī)考核加分項(xiàng)目。

3、朝陽(yáng)中學(xué)2014年3月3日

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