藍(lán)頂教堂藍(lán)頂教堂.doc

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1、心園·米羅國際美術(shù)教育星期~（中班7~9歲）編號：主編：心園·米羅教學(xué)研發(fā)中心一、命題及說明：課件名稱：《美麗教堂》課程說明：以走進(jìn)希臘藍(lán)頂教堂為主題，用水粉顏料以及拼貼來進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教師要學(xué)會舉一反三，不能照抄本課件內(nèi)容，課件僅供參考。本次課程專注兒童的個(gè)性發(fā)展，不使用刻意標(biāo)準(zhǔn)限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導(dǎo)，啟發(fā)兒童的想象力。教學(xué)方法：講解、分析、示范、引導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)二、媒介與材料1、媒介課件難度觸覺（中班）7~9歲建議:(圖片）課件類型涂色類、拼貼類型事物展示內(nèi)容：（圖片）美術(shù)知識點(diǎn)重點(diǎn)知識：顏色的運(yùn)用色彩水粉造型教堂的造型構(gòu)圖布局，整體

2、美感技法拼貼課件參考資料教堂圖片PPT2、材料紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型硬卡紙不裱紙紙張規(guī)格四開四開用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆油性筆筆的規(guī)格中、小號/人2B用色水調(diào)色其他用色顏色類型水粉顏料指定顏色全部水粉顏料其他4硬紙板、卡紙、記號筆、白乳膠、雙面膠、色粉筆、修正液、剪刀三、導(dǎo)入與熱身上課步驟執(zhí)行步驟學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步導(dǎo)入與熱身10分鐘講生活中最熟悉的事情：老師：今天上課之前老師讓同學(xué)們看一些圖片，看完圖片后聽老師的問題，看哪位同學(xué)最積極，回答的又快又好？學(xué)生：好……老師：同學(xué)們看完圖片知道我們要畫什么了嗎？學(xué)生：知道畫教堂......

3、.........老師：恩，看來同學(xué)們都認(rèn)真觀看了的，但是今天老師要來領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)美國紐約近代美術(shù)館，一起共同來了解希臘《藍(lán)頂教堂》這幅畫，并且學(xué)會怎么進(jìn)行創(chuàng)意改變。學(xué)生：好.........................播放PPT文件《藍(lán)頂教堂》把各種不一樣的圖片播放給學(xué)生觀看（1）A主體事物是：教堂（2）A主體事物的特征是：藍(lán)色的屋頂（3）A主體事物的用途是：居住學(xué)生能聽懂四、繪畫與過程第二步畫人物30分鐘教師示范：1、首先在硬紙板上刷一層底色，然后放一邊晾干待用。2、然后，用鉛筆在卡紙上畫出教堂的外形，用線畫法，然后用記號筆沿著鉛筆溝邊，詳情可參考ppt來跟學(xué)生講解。3、接著在用

4、色粉筆涂上顏色，然后再用剪刀剪下貼在硬紙板上。4，魚的大小根據(jù)畫面構(gòu)圖而定不能畫太小。顏色要控制好第三步畫背景階段30分鐘1、然后在把剪下的魚貼在畫面上，接著再用卡紙畫一些海鷗進(jìn)行畫面的裝飾（請參考步驟圖片）。2、接著再用修正液和色粉筆畫出小東西，來進(jìn)行畫面裝飾，然后在用水粉顏料比較鮮艷的顏色進(jìn)行點(diǎn)綴畫面。2、最后看畫面效果是否完整，如果畫面不夠完整要讓畫面更豐富和完整。注意畫面整體性第四步畫面調(diào)整10分鐘1、根據(jù)畫面的需要調(diào)整大關(guān)系，注意趣味引導(dǎo)，不要刻意讓學(xué)生添加某樣?xùn)|西（根據(jù)畫面而定，雖說自由發(fā)揮，但是有時(shí)也要讓學(xué)生意識到要控制畫面的整體效果）注意畫面整體效果五、評價(jià)與展示4第六步

5、作品展評10分鐘1、讓學(xué)生在畫面上寫上自己的名字還有創(chuàng)作日期2、作品展評、學(xué)生自評、相互點(diǎn)評、老師點(diǎn)評老師點(diǎn)評：原來xxx同學(xué)心中的大師畫圍繞的教堂是這樣的，主體物畫得很生動(dòng)，顏色的運(yùn)用非常好，能夠通過自己動(dòng)手去完成作品，大膽發(fā)揮自己的想象力非常不錯(cuò)……3、如果時(shí)間充足的情況下，讓學(xué)生根據(jù)自己的畫面講一個(gè)故事，說說為什么自己畫面效果是這樣的，為什么這樣畫。根據(jù)自己的畫面講一個(gè)故事六、科普與交流科普1、藍(lán)頂教堂在藍(lán)白世界的圣托里尼除了白色的洞穴屋藍(lán)頂教堂也是這里的一大特色，其中最有名的要屬上了國家地理雜志封面的那座藍(lán)頂教堂。在圣島，它的身影無處不在，但卻又像遮著一層神秘的面紗不可見，街邊賣

6、明信片的小店里這座藍(lán)頂教堂出現(xiàn)頻率是最高的，連圣托里尼的旅游書也都是以這個(gè)藍(lán)頂教堂為封面的，但它又喜歡和游客們捉迷藏，不花一番功夫很難找到它。這座藍(lán)頂教堂現(xiàn)在是圣托里尼的地標(biāo)式的建筑，喜歡攝影的朋友一定去這座藍(lán)頂教堂膜拜一下哦。簡介找藍(lán)頂教堂是一項(xiàng)體力活，本來以為到了當(dāng)?shù)刂苯訂査{(lán)頂教堂在哪里就可以找到了，沒想到事實(shí)遠(yuǎn)沒有我想象的那樣簡單，在沒有地址、沒有詳細(xì)地圖的情況下在圣島要找到它可真不是一件容易的事情??！我先在小店里買了它的明信片，然后一路拿著明信片問當(dāng)?shù)厝?，到了imerovigli鎮(zhèn)問了一個(gè)當(dāng)?shù)鼐幼〉娜?，他非常熱情地告訴我們說這個(gè)教堂就在他們的鎮(zhèn)上，讓我們向上走就可以找到，結(jié)果我們

7、費(fèi)了九牛二虎爬到上面發(fā)現(xiàn)這座教堂根本不是我們要找的那個(gè)藍(lán)頂教堂，于是再原路返回走到一家酒店問了一個(gè)服務(wù)員才知道原來傳說中的藍(lán)頂教堂是在靠近fira的一條海邊步道上，于是我們拖著疲憊的兩腿繼續(xù)向fira走……?編輯4交流1、本節(jié)課向家長介紹的美術(shù)知識：本次課主要引導(dǎo)孩子了解藍(lán)頂教堂，以及學(xué)習(xí)大師畫圍繞著藍(lán)頂教堂的創(chuàng)作背景，并且從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力，以及鍛煉孩子的創(chuàng)造能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會在生活中能看到的事物進(jìn)行繪畫創(chuàng)新與創(chuàng)作，并且獨(dú)立完