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《《灰雀》PPT課件解讀.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、灰雀郊散步胸脯渣jiāosànbùxiōngpúzhāhuòzhěgǎnxīdīchéng或者敢惜低誠來回跳動白樺谷粒惹人喜愛婉轉(zhuǎn)仰望自言自語嚴寒肯定歡蹦亂跳果然微笑郊外散步胸脯或者面包渣不敢可惜低頭誠實課文講了一件什么事?有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。列寧在什么地方發(fā)現(xiàn)了三只惹人喜愛的灰雀？課文是怎么描寫這三只
2、灰雀的？從哪些方面來寫的？找到相關的句子畫一畫，讀一讀。顏色：粉紅，深紅動作：來回跳動叫聲：婉轉(zhuǎn)公園里有一棵高大的白樺樹，樹上（），兩只胸脯是（），一只胸脯是（）。它們在樹枝間（），（），非常（）。課文中哪句話說明列寧非常喜歡這三只灰鵲？想一想列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。為什么列寧每次走到白樺樹下都要停下來呢？默讀第二自然段，畫出體現(xiàn)列寧很愛灰雀的句子。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。找遍是怎么找呢？想象當時列寧尋找灰雀的情景。那么灰雀哪去了呢？請默讀3—10自然段，把你認為
3、能看出列寧喜歡灰雀的句子，他替灰雀著急的句子，用自己喜歡的符號標出并想想為什么？第三段：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”第五段：列寧說：“那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！钡谄叨危毫袑幾匝宰哉Z地說：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了?！钡诰哦危毫袑巻枺骸皶w回來？”這時，列寧看見一個小男孩，就（ ）地問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”讀出著急與關心的感情著急男孩說；“沒……沒看見。”這個省略號表示什么意思？他說話為什么會吞吞吐吐？男孩說話吞吞吐吐說明灰雀的消失跟他
4、有關男孩（）說；“沒……沒看見?！蓖掏掏峦铝袑帲ǎ┱f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！弊x出擔心的感情自言自語列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！弊匝宰哉Z的目的是使小男孩認識和改正錯誤。讀出列寧著急、擔心、惋惜、關心試著填一填：列寧（）說：“多好的灰雀呀，（）再也不會飛回來了?！蓖锵Э上刹烊蝿眨夯胰妇烤鼓膬喝チ?？男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！薄耙欢〞w回來的！”男孩肯定地說。從“一定”中可以看出小男孩當時想什么呢？從“一定會”“肯定”這些詞語中看出什么呢？列寧為什么不直接
5、讓男孩放走灰雀呢？我們都知道灰雀是男孩捉走的，列寧知道嗎？他是怎么對待這個男孩的呢？11、第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。12、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”13、當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道男孩是誠實的。列寧對知錯就改的男孩的喜愛。男孩是誠實的，列寧想保護男孩的自尊心列寧愛灰雀，但更愛男孩。列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？對男孩子的尊重與愛護，知道男孩子已經(jīng)改正了錯誤。男孩看看列寧，說：“
6、會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?“一定會飛回來的！”男孩肯定地說。“男孩看看列寧，說”，是提示這句話是男孩說的，像這樣的語言我們把它叫做提示語。第一句的提示語在前，第二句的提示語在后面。列寧和男孩都愛這三只灰雀，你覺的他們的愛有什么不同呢？你更贊同誰的，說說自己的看法。愛，因為。1、男孩為什么要捉走這只灰雀？2、男孩對灰雀的愛和列寧對灰雀的愛有什么不同？想一想奪去鳥的自由給鳥自由（真正的愛）（男孩）（列寧）因為他喜歡這只灰雀。擴展一：聰明的同學們：課文中寫了第一天列寧和男孩關于那只失蹤了的灰雀的對話，緊接著直接寫了第二天兩人果
7、然又看到那只灰雀的情景。這中間發(fā)生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？請根據(jù)你的想象把它寫下來。那個男孩回到家中后，走到陽臺上，望著籠中的灰雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。小男孩不禁想起列寧的話：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了?！蹦樢幌伦蛹t了。男孩心想：那么美麗的灰雀，不應該關在籠子里，應該和它的伙伴一起生活在大自然中，用歡快的歌聲迎接每一個清晨，去沐浴溫暖的陽光。想到這，他馬上打開鳥籠，把小鳥捧出來，讓它自由地飛走了。因為他知道，小鳥一定會飛回去的。續(xù)寫：擴展二
8、：續(xù)寫《灰雀》后來列寧、男孩和灰雀之間又發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，并把它寫下來！
