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《現(xiàn)代生物技術在育種上的應用_0》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、現(xiàn)代生物技術在育種上的應用第二節(jié)現(xiàn)代生物技術在育種上的應用【學習目標】知識與能力方面:1描述轉基因技術育種和細胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術。2列舉現(xiàn)代育種技術在實踐中應用的實例,探討其前景。3關注轉基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會問題。過程與方法方面:本節(jié)主要采取學生通過小組合作探究的方法,探究轉基因技術育種和細胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術在農業(yè)、生活中的應用。在小組合作探究中理解科學、技術、社會三者的關系。培養(yǎng)學生的合作探究精神,和自我學習、搜集信息和處理信息的能力。情感態(tài)度、價值觀方面:培養(yǎng)學生關愛社會、關注科技發(fā)展,關愛農業(yè)發(fā)展、熱愛
2、農業(yè)的情感,培養(yǎng)他們社會責任感。同時,關注轉基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會問題?!緦W習過程】按照教師的安排探究轉基因技術流程和細胞雜交育種一、探究轉基因技術育種1轉基因技術:轉基因技術是指按照人們的意愿,把一種生物的某個基因克隆出,加以修飾和改造,在轉移到另一種生物的細胞中,從而定向改造生物的遺傳性狀。2流程:2轉基因植物的實例(1)轉基因耐貯藏番茄(2)轉基因抗蟲作物(3)抗除草劑作物3轉基因動物實例二、細胞雜交育種1.概念:細胞雜交是指將同類或不同類生物體的原生質體或體細胞,在一定的物理或化學條下進行融合形成雜種細胞,再創(chuàng)造條
3、將雜種細胞培養(yǎng)成完整的雜種生物個體。]2.(1)植物細胞雜交示意圖【典題解悟】番茄在運輸和貯藏過程中,由于過早成熟而易腐爛。應用基因工程技術,通過抑制某種促進果實成熟激素的合成能力,可使番茄貯藏時間延長,培育成耐貯藏的番茄新品種,這種轉基因番茄已于1993年在美國上市。請回答:(1)促進果實成熟的重要激素是_________,它能夠發(fā)生的化學反應類型有_________、_________和_________。(2)在培育轉基因番茄的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是_________?;虻摹搬樉€”是_________,基因
4、的“運輸工具”是_________。(3)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點是_________、_________和_________[解析]基因工程又叫基因拼接技術轉基因技術是指按照人們的意愿,把一種生物的某個基因克隆出,加以修飾和改造,在轉移到另一種生物的細胞中,從而定向改造生物的遺傳性狀?;蚬こ滩僮饔兴膫€步驟,在操作中用到了三種工具:運載體DNA內切酶DNA連接酶[答案](1)乙烯取代加成、聚合(2)DNA內切酶DNA連接酶質粒(3)目的性強培養(yǎng)周期短性狀穩(wěn)定快【隨堂練習】1在農業(yè)生產(chǎn)中,常用
5、雜交的方法獲得所需的品系。下列做法正確的是:A.雜交后的個體基因發(fā)生了突變B.雜交技術不會改變原有的遺傳物質,但獲得的個體形狀是不能遺傳的.雜交個體的生活力、生長速度、抗逆性以及形態(tài)大小等方面明顯優(yōu)于雜交雙親的現(xiàn)象D.雜交后的個體,具有了很強的變異性,自交后代不會發(fā)生性狀分離2轉基因技術的原理是:A.細胞的全能性。B.細胞的分化。.基因突變。D.基因重組。3下列說法正確的是A.轉基因技術可以按照人們的意愿改造生物。B.組織培養(yǎng)是植物細胞雜交的一個比較關鍵的階段。.組織培養(yǎng)是一種無性繁殖技術D.植物體細胞雜交不用去掉植物的細胞壁
6、。4能克服遠緣雜交的不親和性的技術是A.動物細胞融合B.植物體細胞雜交.動物胚胎移植D基因工程下列有關生物工程方面的敘述中,不正確的是A.葉肉細胞離體培養(yǎng)時,經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織B.培養(yǎng)流感病毒時應選用無菌的牛肉湯.在青霉菌體內獲取青霉素屬于基因工程的實例D.基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙6與植物體細胞雜交密切相關的下列敘述中,正確的是A利用離心、振動、電刺激等誘導B利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導克服遠緣雜交不親和的障礙D快速繁殖、培育無病毒植物7關于細胞全能性的理解不正確的是A大量的科學事實證明,高度分化
7、的植物體細胞仍具有全能性B細胞內含有個體發(fā)育所需全部基因是細胞具有全能性的內在條通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細胞在一定條下表現(xiàn)全能性的結果D通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,表明了動物體細胞也具有全能性8植物體細胞雜交是利用不同物種的兩個體細胞融合成一個雜種細胞的過程。該過程是指 完整的兩個體細胞的融合D植物花粉細胞的兩兩融合9植物體細胞雜交要先除去細胞壁的原因是()A.植物體細胞的結構組成中不包括細胞壁B.細胞壁使原生質體失去活力.細胞壁阻礙了原生質體的融合D
8、.細胞壁阻礙了原生質體的發(fā)育【布置作業(yè)】做學案上的練習題【教學反思】本節(jié)與農業(yè)生產(chǎn)、畜牧業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切。在教學過程中,學生聯(lián)系實際,討論的比較熱烈。對各種技術流程也討論的比較到位。教師在引導學生探討問題時,還要從網(wǎng)絡中找一些資料,特別是轉基因技術,學生的興趣比較高。教師還應該