社會需要正義 導(dǎo)學(xué)案

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1、社會需要正義導(dǎo)學(xué)案第八維護(hù)正義遵守規(guī)則第一節(jié)社會需要正義導(dǎo)學(xué)案老師寄語：學(xué)習(xí)的過程，不僅要增長知識培養(yǎng)能力，更是培養(yǎng)我們專注做事的性格和好習(xí)慣！學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解社會需要正義，知道社會的公平、穩(wěn)定與和諧需要正義制度支撐。學(xué)習(xí)重點：正確認(rèn)識社會生活中的正義。正義不僅表現(xiàn)為正義的情感和行為，還存在于正義的制度之中。學(xué)習(xí)難點：正確認(rèn)識正義制度及其作用。一、認(rèn)真閱讀本，自主學(xué)習(xí)1什么是正義行為和非正義行為？請舉出本上所列舉事例以外的事例。2正義制度有什么作用？3社會主義和諧社會的特征是什么？4制度的正義包括哪些內(nèi)容？各個內(nèi)容的要求分別是什么?在構(gòu)建社會主義和諧社會的大

2、潮中你認(rèn)為社會保障方面還有哪些問題需要國家高度重視，應(yīng)如何解決？6本節(jié)內(nèi)容提要：二、互查本預(yù)習(xí)情況1、自評記錄：2、對子評價期望：3、小組評價期望：4、本組學(xué)習(xí)標(biāo)兵：學(xué)習(xí)亮點：三：討論互助，答疑解惑1、本組困惑問題：2、友情互助答案記錄：四、合作探究：12013年6月1日，四川達(dá)州三個小學(xué)生見到一老太太蔣某摔倒在地，急忙扶助。卻被蔣某說時被他們在人撞倒，要求索賠。達(dá)州市公安局達(dá)川區(qū)分局根據(jù)《治安處罰法》第四十九條之規(guī)定，決定對蔣某某給予行政拘留7日的處罰（因違法人員蔣某某已滿70周歲，依法決定不予執(zhí)行），同時對龔某某給予行政拘留10日，并處罰款00元的決定

3、。對于此事，聯(lián)系本知識，闡述你的看法。2你都知道我國哪些社會保障制度？這些制度有什么作用體現(xiàn)了什么？你是怎樣看待的？五、當(dāng)堂訓(xùn)練：1下列行為不屬于正義行為的是()A主持公道不畏邪惡B講哥們義氣，為朋友兩肋插刀敢于批評，制止不良行為D平等對待班里每一位學(xué)生2社會主義和諧社會應(yīng)該是（）（1）民主法治，公平正義的社會（2）誠信有愛，充滿活力的社會(3)安定有序，人與自然和諧相處的社會(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各取所需的社會A（1）(2)(3)B(2)(3)(4)(1)(3)(4)D(1)(2)(4)3《揚子晚報>>報道：2010年9月1日上午揚州瘦西湖堡成路口

4、處，一位八旬老人到銀行存錢，包里的錢陸續(xù)掉到地上。三名過路男子見老人沒有察覺，竟悄悄跟在后面一路撿錢，老人丟失的11000元現(xiàn)金被撿走后，三名男子竟揚長而去。這三人的行為（）A公平正義的體現(xiàn)B發(fā)家致富的快捷手段是人的正常反映D是沒有正義感的行為熱點解讀：《三秦都市報》2010年9月14日訊9月3日，一位在西安打工的18歲少年在河中游泳時不幸溺亡，專業(yè)打撈隊要撈尸費8000元，死亡者家屬因拿不出這筆錢而哭泣討價，路過此處的拉糞工宋戰(zhàn)民立刻跳入河中將尸體撈上岸，并謝絕了家屬給的200元辛苦費。他的行為給了“挾尸要價”者對生命漠視與褻瀆者一個嚴(yán)厲的譴責(zé)。隨后全國

5、首家以個人名義命名的專項應(yīng)急基金---“西安市紅十字會宋戰(zhàn)民愛心應(yīng)急救助基金”在西安成立1材料中的人物哪些行為屬于正義行為？哪些屬于非正義行為？2全國首家以個人名義命名的專項應(yīng)急基金---“西安市紅十字會宋戰(zhàn)民愛心應(yīng)急救助基金”在西安成立你認(rèn)為有什么意義？六、拓展提升：1在一輛公交長途汽車上，有一個四人團(tuán)伙在進(jìn)行詐騙活動。期中一個人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊道：拉環(huán)上寫著中了特等獎。另外兩名同伙鼓動一位60歲的老太太用手上的戒指把健力寶換過。正當(dāng)騙子即將得手之際，一位青年挺身而出，揭露騙局。騙子們惱羞成怒，毆打這個青年，并將刺傷。。。。。。當(dāng)時車廂里沒有一

6、個人作聲，當(dāng)時車廂里10多個人，無人做聲，售票員也不知去向，司機(jī)打開車門，四名歹徒逃竄。正義的男子在身中6刀的情況下，在一位出租車司機(jī)的幫助下邊用手機(jī)報警，邊繼續(xù)追趕歹徒。（1）這個男子是一個怎樣的人？簡要評價。（2）材料中的乘客、售票員、司機(jī)的行為是怎樣的？他們的行為有什么危害？（3）當(dāng)你遇到上述材料中的情況時，應(yīng)該怎樣做？2公平和正義就像一盞明燈，照耀著人類歷史前進(jìn)的航程。我們青少年應(yīng)該崇尚公平，維護(hù)正義，做正直正派的人。請閱讀下面三則材料，回答問題：A．我國鼓勵發(fā)達(dá)地區(qū)支援比較貧困的地區(qū)，實現(xiàn)共同富裕B．我國政府逐步免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費和書本

7、費．上學(xué)路上，小智發(fā)現(xiàn)幾個不法分子在敲詐小同學(xué)（1）我分辨：上述材料中，哪些體現(xiàn)了公平正義？（2）我參與：你看到情景，會有什么感受？假如你是小智，你會怎么做？七、社會是美好的，也是復(fù)雜的。通過本學(xué)習(xí)，你對于公平正義有什么新的感受和想法？請以《社會需要正義》為題，寫一段200字的政治小論。