感悟青春課件(上課用).ppt

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時(shí)間:2020-06-14

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1、看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我——韓庚青春夢(mèng)想韓庚思考:聽了韓庚的《青春夢(mèng)想》,對(duì)于青春,你有哪些感悟?青春誤讀不知從什么時(shí)候起,我們班的一些同學(xué)開始拿另一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)三道四,有時(shí)候還開玩笑。我覺(jué)得他們有時(shí)候太過(guò)分了,真是不尊重人!思考:(1)該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓???)拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否

2、合適?如果你被別人取笑,你會(huì)有什么感受?青春誤讀一青春期出現(xiàn)的生理變化都是正常的,我們應(yīng)該正確看待,而不是引以為生活的笑料,亂開別人的玩笑。但也不該噤若寒蟬,絕口不提。在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,大家開誠(chéng)布公地談?wù)劊瑢W(xué)之間可以相互交流,共享成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。我型我酷材料:最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛(ài)穿一些奇怪的衣服,便對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說(shuō):“你知道什么!這才叫‘酷’。”媽媽又說(shuō)了幾句,小剛生氣地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”思考:(1)小

3、剛所理解的“酷”是什么?(2)小剛對(duì)媽媽說(shuō):“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?(3)小剛是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的?你又是怎樣理解的?青春誤讀二雖然很多人都希望成為一個(gè)與眾不同的人,但追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。材料:小菲在日記里寫道:“李宵的成績(jī)特別好,特別愛(ài)幫助人。我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)他,他也很高興為我解答??墒菦](méi)多久,就有同學(xué)在我們背后指手畫腳,說(shuō)我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這樣說(shuō),從此我便躲著他,他也疏遠(yuǎn)我了。思考:(1)小菲擔(dān)心的

4、是什么?為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心?(2)你贊成小菲的處理方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。青春誤讀三男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。怎樣正確對(duì)待青春期男女同學(xué)之間的正常交往呢?1、要鼓勵(lì)提倡男女同學(xué)正常交往互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。2、在交往過(guò)程中要注意交往原則,要做到:(1)真誠(chéng)大方坦然交往;(2)相互體諒彼此尊重;(3)明確方向把握分寸。小結(jié)誤讀一:不能正確看待青春期的生理發(fā)育特點(diǎn)彼此尊重,共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)誤讀二:在認(rèn)識(shí)“個(gè)性”、“獨(dú)立”問(wèn)題上出現(xiàn)偏差追求真正的青春個(gè)性和獨(dú)立人格誤讀三:對(duì)

5、男女間正常交往的不正確認(rèn)識(shí)和不正確處理正常交往,共同進(jìn)步青春誤讀青春暢想翱翔春天朝陽(yáng)落葉燦爛蓬勃歌唱蕭瑟落日自立奮斗昂揚(yáng)有這樣一些詞語(yǔ):上述哪些詞語(yǔ)能代表青春?你還能想到哪些與青春有關(guān)的詞語(yǔ)?解讀青春青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化,不僅僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿,青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然燦爛卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹,永不凋零。上述兩派的觀點(diǎn),你贊同哪一個(gè)?你認(rèn)為青春是永恒的還是轉(zhuǎn)瞬即逝的?說(shuō)明理由。青春或年邁,不在于年齡

6、的大小,而在于心境。一個(gè)人雖然年事已高,仍然可以保持青春的活力。歲月可以使人的容顏?zhàn)兊蒙n老,但我們的夢(mèng)想不能蒼老。如果我們擁有信心,擁有愛(ài)與美麗的夢(mèng)想,我們將永遠(yuǎn)年輕。常春藤青春的意義與價(jià)值青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待,使我們勇于面對(duì)一切,盡情享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。青春之帆真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,讓我們從今天開始揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,用積極的心態(tài)、積極的行動(dòng)去面對(duì)生活,做一個(gè)青春之星!讓我們的生命閃耀最燦爛的光芒!

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