挑山工ppt課件18頁.ppt

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1、挑山工小組活動議一議,為什么挑山工要走這樣的路線?畫一畫,挑山工登山走的路線。負著重荷折尺形路線1、可以使東西不碰在臺階上2、可以省些力氣3、可以使膝頭好受些慢?快?小組活動2讀一讀挑山工回答作者的話。劃一劃劃出游人怎樣走,挑山工又怎樣走?議一議挑山工和游人的走法有什么不同?我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,停停住住不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就

2、跑到你們前邊去了。你看,是不是這個理兒?我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,停停住住不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個理兒?我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,停停住住不行。那樣,兩天也到不了

3、山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個理兒?挑山工和游人的不同之處比較項目挑山工游人負荷挑著沉甸甸的物品輕裝路線折尺形直上直下行程比游人多一倍比挑山工少一倍到達先后先到達目的地后到達目的地原因一個勁兒往前走東看西看、玩玩鬧鬧讀了挑山工的話,你懂了什么道理?無論做什么事,都要認定目標,腳踏實地,堅忍不拔,不斷登攀,就能取得成功。自由讀最后一段,想想:1.作者從泰山回來,做了一件什么事?2.他為什么要畫畫,文尾最后一句話中的“它”指的是什么?(它表面指這幅畫,實際指挑山工堅韌

4、不拔的品格)學完了課文,你認為作者需要的是什么?一、選擇正確答案。《挑山工》一課點明中心的句子是:()A.挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍;B.一步踩不實不行,停停往往更不行,就得一個勁兒往前走。二、讀下面的句子,然后回答問題。1.這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它。(1)它指的是什么?(2)“我”需要它干什么?2.我地點著頭,感到這山民的幾句樸素的話,似乎包蘊著____的哲理。(1)在空格內先填上合適的詞語,再造句。(2)“山民的幾句樸素的話”是指哪幾句?這幾句包蘊著什么哲理?

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