誦國學(xué)經(jīng)典 做誠信傳人.ppt

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1、誦國學(xué)經(jīng)典做誠信傳人——繼承傳統(tǒng)文化國學(xué)主題班會(huì)椒山完小98班時(shí)間：2015年5月《弟子規(guī)》簡(jiǎn)介：《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育，為其將來成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。它以三字一句，兩句一韻的形式進(jìn)行論述，闡釋了“弟子”在家、在外、待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。32514經(jīng)典誦讀對(duì)三字句內(nèi)容解讀禮儀表演現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐1壹經(jīng)典誦讀活動(dòng)細(xì)則：選擇六個(gè)小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，每名學(xué)生讀一組三字句。由同學(xué)們舉手表決選出讀得最好的三位同學(xué)，發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他三名學(xué)生獲得參與獎(jiǎng)。壹經(jīng)典誦讀父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承壹經(jīng)典誦讀將入門問孰存

2、將上堂聲必?fù)P人問誰對(duì)以名吾與我不分明壹經(jīng)典誦讀聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親壹經(jīng)典誦讀用人物須明求倘不問即為偷借人物及時(shí)還后有急借不難壹經(jīng)典誦讀衣貴潔不貴華上循分下稱家對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過則壹經(jīng)典誦讀列典籍有定處讀看畢還原處雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之內(nèi)容解讀貳活動(dòng)細(xì)則：從之前誦讀的內(nèi)容中選出三組進(jìn)行內(nèi)容解讀；分別請(qǐng)三位學(xué)生先說說自己的理解（參與獎(jiǎng)）；主講人進(jìn)行糾正、補(bǔ)充。內(nèi)容解讀父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承貳內(nèi)容解讀將入門問孰存將上堂聲必?fù)P人問誰對(duì)以名吾與我不分明貳內(nèi)容解讀聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親貳對(duì)三字句叁活動(dòng)細(xì)則：PPT上給出

3、之前講解過的三組《弟子規(guī)》內(nèi)容，每組四對(duì)三字句；請(qǐng)三位同學(xué)進(jìn)行連線，連對(duì)最多的同學(xué)獲得獲勝獎(jiǎng)，其他獲得參與獎(jiǎng)。對(duì)三字句父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須順承須敬聽父母責(zé)叁對(duì)三字句將入門不分明將上堂聲必?fù)P人問誰問孰存對(duì)以名吾與我叁對(duì)三字句聞過怒益友卻損友來漸相親聞譽(yù)恐聞譽(yù)樂聞過欣直諒士叁禮儀表演肆游戲規(guī)則：1.播放視頻，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看；2.PPT上顯示古代禮儀的名稱和對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)示范圖；3.請(qǐng)七位學(xué)生上來表演，表演學(xué)生背對(duì)ppt，每名學(xué)生表演一種禮儀，在志愿者的幫助下，評(píng)出演的最好的一位同學(xué)，發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余同學(xué)獲得參與獎(jiǎng)。禮儀表演步從容立端正揖深圓拜恭敬勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀肆禮儀表演步從容肆

4、禮儀表演立端正肆禮儀表演揖深圓肆禮儀表演拜恭敬肆禮儀表演勿踐閾肆禮儀表演勿跛倚肆禮儀表演勿箕踞勿搖髀肆現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐班會(huì)結(jié)束~學(xué)生向老師鞠躬行禮。伍