汪曾祺昆明的雨資料.ppt

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1、春天的雨給你留下什么樣的印象？昆明的雨——汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，了解作者和作品，積累生字詞，在有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上理解文意。（重點(diǎn)）2，品析細(xì)節(jié)描寫和以小見大的寫作手法，體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念之情（重難點(diǎn)）3，感悟作者情感，增強(qiáng)審美情趣，培養(yǎng)熱愛大自然，熱愛美好生活的思想感情。汪曾祺（1920---1997），江蘇高郵人，現(xiàn)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。著有小說集《邂逅集》、散文集《蒲橋集》，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。作者簡(jiǎn)介本課生字詞鮮腴（yú）雞樅（zōng）密匝匝（z?。┌饧猓╞ān）避邪（xié）黃燜雞（mèn)合作探究交流一、昆明

2、的雨季有怎樣的特點(diǎn)？文章中寫到了雨中的哪些景物？二、文章標(biāo)題是“昆明的雨”，為什么開篇要描述作者給寧坤的畫呢？三、作者想念的僅僅是昆明的雨嗎？四、“我想念昆明的雨”這句話在文中開頭和結(jié)尾都出現(xiàn)了，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？五、本文文字簡(jiǎn)潔洗練，內(nèi)容雋永多味，請(qǐng)舉例品析。背景本文選自《汪曾祺選集》，他早年在西南聯(lián)大讀書，在昆明生活七年，對(duì)昆明的一草一木、風(fēng)土人情都非常了解，對(duì)昆明有著很深的情結(jié)。本文正是作者選取昆明雨季最有特色的事物，也是最能觸動(dòng)他思緒的事物寫成的，表達(dá)了作者四十年后對(duì)昆明的雨的懷念。l第一部分（1-2自然段）：從一張畫自然引出昆

3、明的雨。第二部分（3--10自然段）：具體寫昆明雨季中的景、物、人和事。第三部分（第11自然段）：自然點(diǎn)題，表達(dá)對(duì)“昆明的雨”的深厚感情。理清文章結(jié)構(gòu)讀文章第一段，文章的開頭有什么作用？答：開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。思考：文章開頭的作用有哪些？1、開篇點(diǎn)題2、總領(lǐng)全文3、引起下文，為下文做鋪墊4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣5、為下文埋下伏筆朗讀課文第二部分：昆明的雨季給人什么感受？（昆明的雨季是相當(dāng)長(zhǎng)的，但并不使人厭煩。因?yàn)椴皇沁B綿不斷，下起來沒完，所以并不使人氣悶。昆明雨季氣壓不低，人很舒服。）閱讀課文5--7段，思考：文章中寫到了雨中的哪些景物？思考

4、：文中寫了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象？昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動(dòng)情的。昆明的雨季是濃綠的。思考：文章結(jié)尾再次說“我想念昆明的雨”有什么作用？答：篇末點(diǎn)題首尾呼應(yīng)總結(jié)全文表達(dá)出作者對(duì)昆明的雨的喜愛及懷念之情。本文主旨：這篇散文，作者以昆明的雨為出發(fā)點(diǎn)，突出了昆明多雨的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的深切懷念，彰顯作者對(duì)昆明，對(duì)生活的熱愛。拓展延伸搜集一些寫雨景的古詩(shī)和散文品讀賞析，小組間比賽，看看哪組積累的最多！第二課時(shí)前預(yù)習(xí)：1，品讀賞析文中細(xì)節(jié)描寫的句子。2，結(jié)合課文，試分析課文是如何運(yùn)用“以小見大”的手法的。3，為

5、什么“雨”引起了作者“淡淡的鄉(xiāng)愁”？4，從哪些詞句看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情？第二課時(shí)前預(yù)習(xí)：1，品讀賞析文中細(xì)節(jié)描寫的句子。2，結(jié)合課文，試分析課文是如何運(yùn)用“以小見大”的手法的。3，為什么“雨”引起了作者“淡淡的鄉(xiāng)愁”？4，從哪些詞句看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情？第二課時(shí)后預(yù)習(xí)：1，品讀賞析文中細(xì)節(jié)描寫的句子。2，結(jié)合課文，試分析課文是如何運(yùn)用“以小見大”的手法的。3，為什么“雨”引起了作者“淡淡的鄉(xiāng)愁”？4，從哪些詞句看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情？研讀探究細(xì)節(jié)描寫的作用1，舊日昆明人家門頭上用以避邪的多是這些東西：一面小鏡子，

6、周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。通過細(xì)節(jié)描寫，我們仿佛看到了倒掛在昆明人家門頭上的仙人掌，泛著綠意和濕氣，在雨季里為它的主人祈福驅(qū)邪。2，賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的銹了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆?jiǎn)疽宦暋百u楊梅——”聲音嬌嬌的。；外貌，動(dòng)作，語言描寫（細(xì)節(jié)描寫）用賣楊梅的女孩的嬌美情態(tài)襯托昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對(duì)昆明的喜愛懷念之情。）以小見大文章選取仙人掌，牛肝菌，青頭菌等各類菌子，楊梅，緬桂花等，作為感情的載體，引發(fā)對(duì)“凡人小事”的回憶。它們共同昭示了“凡人小

7、事”之美，彰顯了作者對(duì)昆明對(duì)生活的熱愛。思考：為什么“雨”引起了作者“淡淡的鄉(xiāng)愁”？蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。這首詩(shī)表達(dá)了作者淡淡的鄉(xiāng)愁，“沉沉”既是對(duì)漫天細(xì)雨的形象描寫，也是作者心情的真實(shí)寫照。從哪些詞句看出作者對(duì)昆明雨的喜歡與懷念之情？Q:文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？A：文章開篇點(diǎn)題，圍繞“雨”，突出“想念”二字。作者先描寫了昆明的雨季，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念，然后表達(dá)了自己由雨而生的淡淡的鄉(xiāng)愁。小練筆本文細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)有情，如賣楊梅的苗家女孩子，她們的動(dòng)作她們的吆喝聲，都如在目前，似在耳畔。請(qǐng)運(yùn)用細(xì)

8、節(jié)描寫寫一個(gè)片段，150字左右。