《人物描寫》課件.ppt

《《人物描寫》課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、人物描寫一組人物描寫一組《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》123小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一

2、來小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。填空練習雪兒（）著書包，（）著小曲兒，（）地走在放學的路上。突然，她（）到身后有人叫她，回頭一（），原來是媽媽，她高興地（）向媽媽的身邊……在括號里填上適當?shù)膭釉~，表現(xiàn)出雪兒活潑可愛的特點。填空練習雪兒（背）著書包，（唱）著小曲兒，（蹦蹦跳跳）地走在放學的路上。突然，她（聽）到身后有人叫她，回頭一（看），原來是媽媽，她高興地（奔）向媽媽的身邊……在括號里填

3、上適當?shù)膭釉~，表現(xiàn)出雪兒活潑可愛的特點。合作學習1、讀課文，找句子。默讀片段，找出能表現(xiàn)人物性格特點的句子。2、讀中感悟。在小組里議一議：怎樣朗讀才能讀出句子所描寫的情景，并練習朗讀。3、體會寫法。結合所找的句子想想這個片段主要側重對人物哪兩個方面的描寫。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。拓展延伸1、摘抄課文中能表現(xiàn)人物性格特點的句子。（《書海拾貝》本）

4、2、回憶生活中印象深刻的人，運用所學到的一種或幾種人物描寫方法，來描寫一個人物活動的片斷。(《心靈之歌》本)3、大家對王熙鳳這個人物評頭品足，各抒己見，所以說她是一個有爭議的人物！她的種種表現(xiàn)和她處事待人的八面玲瓏與她生活的環(huán)境密不可分。要想走進她，了解她，利用課余時間去讀一讀原著《紅樓夢》吧。