專題七　熱點(diǎn)題型.ppt

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1、專題七　熱點(diǎn)題型例1(2013·黃岡)如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途。下列敘述正確的是()A．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入B．若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入C．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入D．若用水將此裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入解析：此題考查實(shí)驗(yàn)室收集氣體及凈化氣體的操作。若用圖中裝置采用排空氣法收集H2，由于H2的密度比空氣小，應(yīng)采用向下排空氣法進(jìn)行收集，因此應(yīng)將H2從B端通入，將瓶內(nèi)空氣向下沿A端排出，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若要將該裝置制成洗氣瓶，應(yīng)將氣體從長導(dǎo)管(A端)通入、短導(dǎo)管(

2、B端)排出，否則通入的氣體會(huì)使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，將液體壓出，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若要收集CO2，由于CO2的密度比空氣大，這與收集氫氣恰好相反，應(yīng)將CO2從A端通入，C項(xiàng)正確；若要用水將此裝置中儲(chǔ)存的O2排出，水應(yīng)從A端通入，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C例2(2013·湛江)(雙選)下列圖像正確的是()A．將水通電電解一段時(shí)間B．在一定條件下，氧氣的溶解度隨溫度的變化C．向氫氧化鋇溶液中加入過量的稀硫酸D．向pH＝13的氫氧化鈉溶液中加水解析：此題考查了水的電解、氣體的溶解度、中和反應(yīng)、溶液的稀釋及pH值等。通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；氣體的溶解度隨溫度升高而減小，而不

3、是增大；氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，當(dāng)氫氧化鋇消耗盡，硫酸鋇的質(zhì)量不再改變；由于是加水稀釋堿溶液，因此無論加多少水，溶液仍為堿性溶液，pH值不可能小于7。答案：AC例3(2013·寧波)下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4產(chǎn)生的H2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系D．圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系解析：電解水的

4、實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2∶1，質(zhì)量比是1∶8，因而甲圖錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳作了催化劑，有無二氧化錳對(duì)產(chǎn)生氧氣的速率有影響，對(duì)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量沒有影響，因而乙圖也不正確，故B錯(cuò)誤；鋅與稀硫酸接觸就會(huì)產(chǎn)生氫氣，因而丙圖中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始，當(dāng)鋅反應(yīng)完了，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量就會(huì)達(dá)到最大值且不再增加，丙圖錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；向稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完了，氯化銅才開始與氫氧化鈉反應(yīng)，并產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，當(dāng)氯化銅反應(yīng)完了之后，沉淀的質(zhì)量達(dá)到最大值，丁圖正確，故D正確

5、。答案：D例4(2013·蘭州)將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。專題訓(xùn)練七一、選擇題(每題5分，共15分)1．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是()A．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)的性質(zhì)和用途D．物質(zhì)的制取和應(yīng)用答案：A2．某學(xué)生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出

6、，同時(shí)還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異?，F(xiàn)象”，下列猜想無科學(xué)道理的是()A．產(chǎn)生的氣體可能是H2B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸D．CuSO4溶液的pH可能小于7答案：BA．容器1中的溫度為600℃B．容器2中的固體是純凈的CoC．該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2D．固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化答案：B二、填空題(共20分)4．(5分)一根用細(xì)繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。(1)用化學(xué)方程式表示左端下降

7、的原因________________________________。(2)將玻璃棒連同細(xì)繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應(yīng)后取出，洗滌、干燥再重新吊起(細(xì)繩系在玻璃棒的位置不變)，玻璃棒________(填“能”或“不能”)再次保持水平。5．(15分)(2013·萊蕪)歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。(1)甲＋HCl→NaCl＋H2O，甲物質(zhì)可以是__________________(填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)。上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。(2)乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫出符合

8、條件的一個(gè)