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《有余數(shù)除法課件 豎式與試商.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、豎式與試商有余數(shù)的除法分鉛筆了……10枝鉛筆，每人分5枝鉛筆,可以分給幾個人?可以分給２個小朋友10枝鉛筆，每人分3枝，可以分給幾個小朋友,還剩幾枝?可以分3個小朋友，還剩1枝。一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課呈現(xiàn)題目，明確題意問題：1.讀一讀，說一說你知道了什么。2.“13根小棒”指的是什么？3.“每4根分一組”什么意思？13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？問題：結(jié)果怎樣呢？自己動手試一試。運用舊知，自主嘗試提示：可以擺一擺，畫一畫，寫一寫。13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？問題：結(jié)果怎樣呢？你是怎么知道的？交流想法，解決問題13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二、豎式的書寫，理解各
2、部分含義1、嘗試書寫，交流想法擺圈算13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？返回嘗試書寫，交流想法13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？嘗試書寫，交流想法返回13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二、研討豎式，理解各部分含義嘗試書寫，交流想法13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？返回13÷4＝3（組）……1（根）嘗試：擺、圈、列除法算式的辦法都可以解決這個問題。你們知道嗎，除法也可以寫成豎式，想一想擺、圈、寫算式的過程，自己試著寫一寫。擺圈算嘗試書寫，交流想法13÷4＝3（組）……1（根）問題：你是怎樣寫的？說一說你的想法。嘗試書寫，交流想法擺圈算13÷4＝3（組）……1（根）預設(shè)：嘗
3、試書寫，交流想法問題：你懂這位同學的意思嗎？4131313÷3……14擺圈算13÷4＝3（組）……1（根）41313－124131312監(jiān)控：、、13、4、3、1、12表示什么？4137個蘋果，每盤放3個，可以放幾盤，還剩幾個？7個蘋果，每盤放3個，放了（）盤，還剩（）個。217÷3=（個）……（盤）21你能用豎式計算嗎？73261余數(shù)2、指導書寫，建立聯(lián)系過渡：這位同學的寫法，就是我們通用的豎式寫法，你知道應該怎樣寫出來嗎？我們一起來看看。165315113根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？13÷4＝3（組）……1（根）除法也可以寫成豎式：13431211、獨立書寫，及時鞏固
4、問題：1.豎式怎么寫呢？請你自己寫一寫。2.小組互相學習，看看寫得怎么樣。3.這個豎式中的每個數(shù)什么意思？如果有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？三、練習1644160問題：我們應該從哪兒開始思考呢？43764212、拓展思維3753527284244626520641431826√√××改正改正265525114341223、判斷4、分組列式,23個三角形。擺法1：每組分3個，可分7組，剩2個。擺法2：每組分4個，可分5組，剩3個。擺法3：每組分5個，可分4組，剩3個。擺法4：每組分6個，可分3組，剩5個。23÷3=7（組）······2（個））2337212
5、（余數(shù)）沒有分完23÷4=5（組）······3（個））2345203）2354203）236318523÷5=4（組）······3（個）23÷6=3（組）······5（個）返回5、提高練習小明帶了20元錢，到書店買了一本字典，用去了7元，剩下的錢買3元錢一本的故事書，最多可以買幾本？①還剩下多少錢？20–7=13（元）②剩下的錢最多可以買幾本故事書？13÷3=4（本）······1（元））1334121答：最多可以買4本。返回課外訓練先列豎式計算，再給算式分類小組討論：24÷363÷712÷533÷628÷418÷8要將這些算式進行分類，想一想，先應該怎樣做？再怎樣分類
6、？會寫出除法豎式嗎？24÷3＝863÷7＝928÷4＝712÷5＝2……233÷6＝5……318÷8＝2……2商沒有余數(shù)商有余數(shù)24÷363÷712÷533÷624÷8=363÷7=912÷5=2……233÷6=5……3商沒有余數(shù)商有余數(shù)一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除。做一做下面哪個除法中的第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷1748÷616÷3√√√一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),得到整數(shù)的商以后還有余數(shù),這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)12÷5=2……233÷6=4……919
7、÷5=3……42×5+2=124×6+9=335×3+4=19課外深化小明帶了20元錢，到書店買了3本故事書，每本故事書3元，剩下的錢買了5本作業(yè)本，錢還有剩余，作業(yè)本多少錢一本？（提示：該題答案有多種，根據(jù)實際情況，只要有道理都對）返回、在一個有余數(shù)的除數(shù)算式中，各部分數(shù)分別怎樣求？被除數(shù)除 數(shù)商余 數(shù)223847508271396被除數(shù)÷商＝除數(shù)……余數(shù)除數(shù)＝（被除數(shù)-余數(shù)）÷商被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)探討有余數(shù)的除法12÷5＝2……233÷6＝5……317÷8＝2……1你知道有余數(shù)的除法的哪些知識？
