七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《6.1.1有序數(shù)對(duì)》教案 人教新課標(biāo)版.doc

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1、課題6.1.1有序數(shù)對(duì)課時(shí)本學(xué)期第課時(shí)日期課型新授主備人復(fù)備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解有序數(shù)對(duì)的意義、表示及其作用。2.知道利用有序數(shù)對(duì)可以很準(zhǔn)確地表示出一個(gè)位置,能用有序數(shù)對(duì)表示實(shí)際生活中物體的位置,發(fā)展初步的空間觀念和抽象思維的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能用有序數(shù)對(duì)表示出一個(gè)位置。難點(diǎn):有序數(shù)對(duì)的理解。教學(xué)流程師生活動(dòng)時(shí)間一、情景創(chuàng)設(shè)1.問(wèn)題?在地理上我們是利用什么來(lái)確定一個(gè)城市的位置的?(經(jīng)度和緯度)(1)只給一個(gè)數(shù)據(jù)如“第三列”,你能確定好朋友的位置嗎??(2)給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第

2、3列第2排”,你確定的是一個(gè)位置嗎?為什么??(3)你認(rèn)為需要幾個(gè)數(shù)據(jù)能確定一個(gè)位置??2、想一想:你看過(guò)電影嗎?在電影院內(nèi),確定一個(gè)座位一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù),為什么??(1)?如何找到6排3號(hào)這個(gè)座位呢??(2)?在電影票上“6排3號(hào)”與“3排6號(hào)”有什么不同??(3)?如果將“6排3號(hào)”簡(jiǎn)記作(6,3),那么“3排6號(hào)”如何表示??(4)?(5,6)表示什么含義?(6,5)呢??二、新授1、平面內(nèi)確定位置的條件:從以上幾個(gè)實(shí)例我們可以看出要確定一個(gè)物體的位置必須要有兩個(gè)條件(或則說(shuō)兩個(gè)數(shù)據(jù))2、有

3、序數(shù)對(duì)的意義讓學(xué)生觀察39頁(yè)的座次表。并完成40頁(yè)“思考”。如果我們規(guī)定列數(shù)在前、排數(shù)在后,請(qǐng)?jiān)?9頁(yè)的座次表中找出(1,5)、(2,4)、(4,2)、(3,3)、(5、6)的同學(xué)的位置。同樣:在影劇院的9排7號(hào)和7排9號(hào),表示的也不是同一個(gè)位置。說(shuō)明在平面內(nèi)確定一點(diǎn)的位置必須要有兩個(gè)數(shù)(即一個(gè)數(shù)對(duì)),其中兩個(gè)數(shù)各表示不同的意義,也就是說(shuō)兩個(gè)數(shù)還必須有一個(gè)順序。這個(gè)數(shù)的位置在前和后直接影響一點(diǎn)的具體位置如:“9排7號(hào)”數(shù)9表示的是排數(shù)、數(shù)7表示的是號(hào)數(shù),我們把這種有順序的兩個(gè)數(shù)a和組成的數(shù)對(duì),叫做

4、有序數(shù)對(duì),記作(,)。利用有序數(shù)對(duì),可以很準(zhǔn)確的表示出一個(gè)位置。三、鞏固練習(xí):(課本40頁(yè)練習(xí))補(bǔ)充練習(xí):如圖,四邊形是正方形,四邊形也是正方形,四邊形也是正方形,且若用(0,0)表由學(xué)生思考并回答后教師再給他們一定的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)(6,3)、(3,6)表示的位置不同說(shuō)明有序的重要性。教師巡視解答、了解學(xué)生做題情況課本練習(xí)路線較多,答案不唯一,充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力和應(yīng)用能力。5615示A點(diǎn)的位置,(4,0)表示F點(diǎn)的位置,那么圖中的其他點(diǎn)應(yīng)如何表示四、達(dá)標(biāo)測(cè)試:課本:44頁(yè)1、課堂小結(jié)本節(jié)課

5、你有哪些收獲?本節(jié)課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:(1)有序數(shù)對(duì)的意義;(2)能用有序數(shù)對(duì)表示實(shí)際生活中的位置;(3)知道一個(gè)點(diǎn)的位置能用有序數(shù)對(duì)把它表示出來(lái)。你還有哪些疑惑?預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎?根據(jù)學(xué)生做題情況交流講解根據(jù)學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試中的問(wèn)題,再提醒注意問(wèn)題學(xué)生思考回答教師再做補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)6103板書(shū)教后記

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