淺談如何消除新入園幼兒的緊張情緒

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1、淺談如何消除新入園幼兒的緊張情緒淺談如何消除新入園幼兒的緊張情緒0-6歲兒童是我們學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的研究對象，他們身體動作協(xié)調(diào)性較差、心理機能尚未成熟、日常生活也很難達到完全自理面對稚嫩的兒童，我們幼教工作者需要在各個方面對他們進行悉心照料和耐心教育。新年伊始，春季又是一個幼兒入園的高峰期。有許多家長都會在春節(jié)過后這段時間送孩子入園。然而，由于孩子身心發(fā)展都沒有達到成熟，剛?cè)雸@幾天甚至入園幾周的孩子都會出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。例如：拒絕入園、與幼兒園的小朋友不合群，經(jīng)常獨處一隅。有些反應(yīng)強烈的孩子甚至在家長離園時哭鬧不止、大喊大叫等等?？梢姡绾蜗氯雸@幼兒的緊張情緒也是一

2、個值得我們幼教工作者研究的問題。案例：一、基本情況：姓名：明明性別：男年齡：3歲2個月注：獨生子女，其父母都是生意人，平時很少在家，由爺爺奶奶照顧。二、主要問題：明明剛?cè)雸@不久，每次都由爺爺接送。每次入園都會哭鬧不止，喊著&ldqu;回家&rdqu;、&ldqu;找爺爺&rdqu;、&ldqu;什么時候放學(xué)&rdqu;與其他小朋友并不合群，經(jīng)常在大門口東張西望。三、案例分析：明明從小父母很少在家，由爺爺、奶奶照顧。由于&ldqu;隔代親&rdqu;的問題，爺爺、奶奶對明明十分疼愛，每次送明明入園都會千叮嚀萬囑咐：&ldqu;照顧好孩子&rdqu;再者，明明的爺爺、奶奶年

3、齡都比較大,對于科學(xué)的育兒方法不熟悉。其三，由于明明是獨生子女，很少與其他同齡小朋友接觸，缺少與其他小朋友的相互交往，缺乏社交能力。指導(dǎo)方法：1、說服明明的爺爺堅持每天送孩子入園，離開時要堅決，不給孩子&ldqu;可以不入園&rdqu;的幻想。2、老師及時安慰鼓勵明明：&ldqu;明明長大了，已經(jīng)開始上幼兒園了&rdqu;&ldqu;大孩子應(yīng)該勇敢，不哭&rdqu;3、開展豐富多樣的游戲，最好是明明喜歡的游戲，鼓勵明明和園內(nèi)的小朋友一起游戲、玩耍。成果：連續(xù)3周以后，明明融入了幼兒園大家庭中與其他孩子一樣在園中愉快成長。結(jié)論與反思：1、在對待幼兒入園的問題上的確有許多可

4、行的方法值得我們討論與研究，科學(xué)的運用一系列的方法，是解決這一問題的關(guān)鍵。2、必須認識到入園問題不僅是幼兒園的問題，幼兒園的軟硬環(huán)境和與家長的配合情況都很重要。面對這種情況，我們就需要有一套切實可行的方案消除新入園幼兒的緊張情緒，幫助父母順利的送孩子入園，使幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境在幼兒園能夠玩得開心、愉快。幫助幼兒更好的發(fā)展自己。那么，怎樣才可以消除新入園幼兒的緊張情緒呢？總結(jié)起主要有以下幾點：一、在日常生活中父母的過分溺愛。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女。通常是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、老爺六個人圍著一個人轉(zhuǎn)。是家里的&ldqu;小皇帝&rdqu;，從而也養(yǎng)成了孩子

5、過度依賴父母的壞習慣。其實，依戀本就是人的本能，根據(jù)陳幗眉所著的《學(xué)前心理學(xué)》依戀往往有三個特點：1、依戀對象比任何人都能撫慰嬰兒。2、嬰兒更多的趨向依戀目標。3、當依戀對象在旁是嬰兒較少害怕。對于較小的有幼兒說他們也經(jīng)常體現(xiàn)出這種特點。但如果父母在日常生活中總是過分的溺愛孩子，使孩子養(yǎng)成&ldqu;衣伸手，飯張口的壞習慣，干什么都離不開父母的照顧，就會養(yǎng)成孩子過多的依戀情緒，從而造成了幼兒入園難的問題。二、幼兒先天的自身素質(zhì)。先天的素質(zhì)雖然差別很小，但是個體的差異也是實實在在的存在的。幾乎每年每個園中都會有幾個入園困難的孩子。當然這種情況也是正常的，但作為幼兒教師我們

6、要力求每個孩子在園內(nèi)的健康愉快成長。三、幼兒的社會性發(fā)展的水平較差，突出表現(xiàn)在與他人的溝通、交往的能力?，F(xiàn)在由于大多數(shù)家庭都只有一個孩子，缺乏與其他小朋友的交往經(jīng)驗。處在幼兒園的環(huán)境當中更是不知道如何和別的小朋友說話、游戲，進而造成了孤僻或哭鬧的現(xiàn)象。針對以上幾點原因及總結(jié)個方面的經(jīng)驗，消除新入園幼兒緊張情緒主要有以下幾點：一、家訪。在幼兒入園前做好家訪工作。比如：親自到幼兒家里與其父母交談詢問幼兒的年齡、性格、興趣愛好、喜歡吃什么借此機會與幼兒建立親密的關(guān)系，使幼兒入園看到老師時感到親切、熟悉，把老師當自己的老朋友看待。二、提前幫助幼兒熟悉環(huán)境。讓父母在入園之前常帶幼

7、兒去園中，看看別的小朋友在園中游戲玩耍，可以激發(fā)幼兒入園的興趣。使幼兒熟悉園中的環(huán)境、老師和小朋友再入園時就不會像初次入園那么緊張了。三、召開家長會。教給家長科學(xué)的送孩子入園的方法。1、告訴家長不要哄騙孩子。有不少的家長為了緩解幼兒新入園時哭鬧的問題就會騙孩子說：&ldqu;媽媽一會兒就回&rdqu;&ldqu;媽媽在外面看著你&rdqu;結(jié)果，一會兒以后孩子沒有看見媽媽反而鬧的更兇了其實這種做法是不可取的，不僅不能解決問題，還給孩子示范了撒謊的不良行為。給孩子心理發(fā)展造成不良影響。2、送孩子入園的態(tài)度要堅決。有許多家長因為害怕孩子在家長