《讓你的語(yǔ)言靚起來(lái)》.ppt

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1、讓你的語(yǔ)言起來(lái)靚一、化敘述語(yǔ)言為描寫語(yǔ)言1、有個(gè)小銀元落在地上。有個(gè)小銀元從桌子上滾了下來(lái)，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥?、太陽(yáng)從東方升起。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起。3、小弟弟哭了。小弟弟眨巴眨巴眼睛，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，突然，他一屁股坐在地上，‘哇’的一聲大哭起來(lái)，雙手使勁地揉眼睛，兩只小腳亂蹬著，一邊哭，一邊喊：“哥哥壞，哥哥是個(gè)大壞蛋。”形象、生動(dòng)—靚二、善用修辭1、生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)喝的說(shuō)它苦；生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂

2、歡樂(lè)。靚二、善用修辭2、我夢(mèng)想，我來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，來(lái)到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。靚三、適當(dāng)幽默1、轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)16歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩兒，這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”，記得對(duì)我以前給你下達(dá)的命令，你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都得我敲

3、幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”。有時(shí)逼你吃飯，我是怕你”系統(tǒng)“資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情?？粗懵唤?jīng)心地吃著飯菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！—《致網(wǎng)蟲兒子》靚智　慧——三、適當(dāng)幽默2、[原稿]母親說(shuō)我頭發(fā)太亂，同學(xué)說(shuō)我頭發(fā)橫七豎八，我卻不以?為然?，F(xiàn)在不正流行這樣嗎？[修改稿]老媽說(shuō)我滿頭“秀發(fā)”連一堆枯茅草也不如，同學(xué)說(shuō)我的發(fā)型有點(diǎn)謝霆鋒的“判逆版”的模樣，也就是“強(qiáng)盜般”的。對(duì)此，本人打心眼里不屑一顧。公元1998年，滿大街最流行的

4、，不就是那種把頭發(fā)一根根拉直，再剪得參差不齊、亂七八糟、零零碎碎，然后做得蓬蓬松松的“亂發(fā)”嗎？這真是“天然去雕飾”！評(píng)析：凌亂的頭發(fā)說(shuō)成是“秀發(fā)”，（反語(yǔ)）比較幽默；把亂發(fā)說(shuō)成?“一堆枯茅草也不如”，（比喻）生動(dòng)形象；?引用李白的詩(shī)句“天然去雕飾”來(lái)形容很久未理的頭發(fā)，自然而又詼諧；?用“參差不齊、亂七八糟、零零碎碎”“蓬蓬松松”四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)修飾“亂發(fā)”，?幽默而得體。表現(xiàn)出人物鮮活的個(gè)性，詼諧而又富有生活氣息。靚智　慧——三、適當(dāng)幽默3、我低聲說(shuō)：“這次語(yǔ)文不及格。”這話要是爸爸聽(tīng)到了，肯定要大罵我一頓，可是她聽(tīng)了，大笑道

5、：“你的語(yǔ)文終于不及格了，不錯(cuò)，有我的優(yōu)良傳統(tǒng)。”真是莫名其妙，天下哪有這樣的母親。4、那個(gè)“絡(luò)腮胡子”可謂“絕頂聰明”，該長(zhǎng)胡子的地方?jīng)]長(zhǎng)，不該長(zhǎng)的地方卻大把地長(zhǎng)；他推著的那輛自行車也是特別，除了鈴鐺不響，什么都響。5、我認(rèn)真地查找了幾遍，算了，換一雙吧！我跳下床，套上鞋，這才發(fā)現(xiàn)，是鞋子私藏了襪子。靚智　慧——四、巧引佳句古詩(shī)詞、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等1、我數(shù)學(xué)考得很不理想。考前不努力，考后徒傷悲啊！3、如果有人問(wèn)你：什么最美？你也許會(huì)說(shuō)，“中華民族的萬(wàn)里長(zhǎng)城如巨龍般威武雄壯。它最美！”你也許還會(huì)說(shuō)，漓江的水甲天

6、下，舟在水中行，人在畫中游。它最美！”是啊，這些都很美，但我想，最美的莫過(guò)于源于生活的平凡的美！靚2、我一看情況不妙，腳底抹油——溜。四、巧引佳句古詩(shī)詞、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等4、向歌詞學(xué)習(xí):“三分天注定，七分靠打拼”用以表現(xiàn)奮勇拼搏，迎難而上的精神。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”表現(xiàn)從挫折中奮起，大踏步前進(jìn)的精神。“日記——我的心情只有你懂”“足球場(chǎng)——風(fēng)風(fēng)火火闖九州”“被窩——其實(shí)不想走，其實(shí)我想留，留下來(lái)陪你每個(gè)春夏秋冬”等句子，借歌詞很好地反映了中學(xué)生的生活?！霸谖倚闹校业睦蠋熥顑?，每天把

7、我留到十二點(diǎn)鐘；在我心中，我的爸爸最兇，經(jīng)常把我打得鼻青臉腫……”有位學(xué)生這樣借助歌詞來(lái)描寫他對(duì)生活的感受。靚四、巧引佳句古詩(shī)詞、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等5、向古文化學(xué)習(xí)：描寫作業(yè)：作業(yè)幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知北京時(shí)間現(xiàn)在是幾點(diǎn)。我欲上床睡去，又恐明日教訓(xùn)，嚴(yán)治似毒箭。無(wú)限凄涼情，真想離人間。手發(fā)軟、身乏力、腦灌鉛。不敢有恨，此身不知在何處。爹是望子成龍，娘是望女成鳳，此事古難全。但愿天開(kāi)眼，從此無(wú)作業(yè)。描寫學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)日當(dāng)午，汗滴腳下土。誰(shuí)知作業(yè)本，字字皆辛苦。靚五、提煉警句在記敘文中，富有哲理性的語(yǔ)言都是對(duì)文章品位的

8、提升。（1）.我愛(ài)秋，是因?yàn)樗粸楦∪A所動(dòng)，只顧對(duì)田園豐盈的追求。（2）.希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（3）.現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。靚學(xué)學(xué)以下的方法一、化敘述語(yǔ)言為描寫的語(yǔ)言四、巧用佳句五、提煉警句二