一元一次不等式及一元一次不等式組復(fù)習(xí)課.ppt

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1、一元一次不等式（組）（復(fù)習(xí)課）判斷正誤1,由2a>3,得a>3/2.()2,由2-a<0,得2b,得a-m>b-m.()4,由a>b,得-3a>-3b.()√X√√解與解集下列結(jié)論正確的有()個(gè)。(1)2是不等式x+1>2的解集(2)x<1是不等式x+2<3的解(3)x>3是不等式x-1>4的解集(4)不等式x+2>5的解有無(wú)數(shù)個(gè),而它的解集只有一個(gè)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)A質(zhì)量加速度不等式4（1+ｘ）≤16的正整數(shù)解為＿＿＿。1,2,3做一做關(guān)于x的方程4x+2m－1=2x+3

2、的解是非負(fù)數(shù)，則m的范圍是______.算一算m≤2細(xì)心點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)N（2－ｍ，－ｍ）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)在第四象限，則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（）。12012012012012ABCDB如果y=-2x-5,那么當(dāng)x取何值時(shí),y>0?你解答此道題,可有幾種方法?1想一想提示一:將函數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為不等式問(wèn)題.即解不等式-2x-5>0;二:圖象法。xy-1-2-3-4-51-1-2-3-4-5-6123由圖易知，當(dāng)x<-2.5時(shí)y>0.用“函數(shù)圖象法”及“解不等式法”解函數(shù)問(wèn)題如圖，某航空公司托運(yùn)行李的

3、費(fèi)用與托運(yùn)行李的質(zhì)量的關(guān)系為一次函數(shù)關(guān)系,由圖可知只要超過(guò)多少千克就應(yīng)付托運(yùn)費(fèi)?看一看3006001020304050900x/千克y/元0已知觀看帆船比賽的門(mén)票分為兩種:A種票600元/張，B種票120元/張。若現(xiàn)由你代購(gòu)A、B兩種門(mén)票共15張，要求購(gòu)票費(fèi)不超過(guò)5000元的情況下，A票的數(shù)量不少于B票數(shù)量的一半，若設(shè)購(gòu)買(mǎi)A票x張，（1）共有哪幾種購(gòu)票方案？（2）計(jì)算判斷哪種更省錢(qián)？看你的呦！Homework:獨(dú)立完成一份小結(jié)，用自己的語(yǔ)言梳理本章內(nèi)容，并回顧自己在本章學(xué)習(xí)中的收獲、困難和需要改進(jìn)的地方。謝

4、謝大家為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，某學(xué)校和交警大隊(duì)聯(lián)合舉行了我當(dāng)小交警活動(dòng)，選派部分學(xué)生到路口協(xié)助交警維持秩序。若每個(gè)路口安排4人，那么還剩下78人；若每個(gè)路口安排8人，那么最后一個(gè)路口不足8人，但不少于4人。問(wèn)學(xué)校共選派了多少學(xué)生？看實(shí)質(zhì)你能行聰明的商家某種商品進(jìn)價(jià)為800元，出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1200元，后來(lái)由于該商品積壓，商家準(zhǔn)備打折出售，但要保持利潤(rùn)率不低于5%，你認(rèn)為該商品至多可以打幾折？解：設(shè)該商品打x折銷(xiāo)售，根據(jù)題意得≥5%解不等式得x≥7答：該商品至多打折7折。若不等式組無(wú)解，則m的取值范圍是____

5、____.看誰(shuí)對(duì)？m≥2在通過(guò)橋洞時(shí)，我們往往會(huì)看到如圖所示的標(biāo)志，這是限制車(chē)高的標(biāo)志，那么通過(guò)該橋洞的車(chē)高X(m)的范圍是_________。數(shù)學(xué)到處有5mX<5或x≤5某學(xué)校刻錄一批奧運(yùn)奪金時(shí)刻經(jīng)典場(chǎng)面的光盤(pán),若到電腦公司刻錄,每張8元；若學(xué)校自己刻錄，除租用刻錄機(jī)120元外。每張還需成本４元，問(wèn)選擇哪種方式合算？如何選擇？