八年級物理全冊 10.5 機(jī)械效率教案 （新版）滬科版.doc

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1、機(jī)械效率課題備課日期年月日課型新課教學(xué)目標(biāo)知識與技能明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。過程與方法能設(shè)計實驗，測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識。情感態(tài)度與價值觀增強將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)重點機(jī)械效率的概念和有關(guān)計算教學(xué)難點動滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)教學(xué)方法討論法、講授法、實驗探究法教學(xué)用具多媒體課件；動滑輪、鉤碼、鐵架臺、彈簧測力計、細(xì)線課時安排2課時教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與反思板書設(shè)計:1．幾個基本概念：有用功（W有用）：將重物提升一定高度

2、所做的功額外功（W額外）：克服摩擦力和克服動滑輪重力所做的功總功（W總）：手的拉力對動滑輪做的功2．三者之間的關(guān)系：3．機(jī)械效率的概念：物理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。即：計算公式：4．注意：對于實際機(jī)械，由于總是有額外功存在，η＜1。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1．提出問題：小明利用動滑輪把木料拉上四樓時，手拉繩做的功與動滑輪對木料做的功相等嗎？2．怎樣探究這個問題？二、講授新課:第一課時（一）活動：再探動滑輪1．設(shè)計實驗方案：用手通過一只彈簧測力計拉一個動滑輪，沿豎直方向勻速緩慢提起重為G的鉤碼。2．為了探究上述問題需要測量的物理量

3、是：手對繩的拉力F、手移動的距離s、鉤碼的重力、鉤碼上升的高度h。3．改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上述測量。4．設(shè)計表格，將實驗數(shù)據(jù)填入表中。實驗次數(shù)手的拉力F/N手移動距離s/m鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m1235．分析實驗數(shù)據(jù)：⑴手拉繩所做的功與動滑輪拉鉤碼所做的功是否相等？⑵哪一個做的功多一些？⑶你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？（二）關(guān)于機(jī)械效率的概念1．幾個基本概念：有用功W有用_____將重物提升一定高度所做的功額外功W額外_____克服摩擦力和克服動滑輪重力所做的功總功W總_____手的拉力對動滑輪做的功2．三者之間的關(guān)系：3．機(jī)械效率的概念：物

4、理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。即：計算公式：4．注意：對于實際機(jī)械，由于總是有額外功存在，η＜1。請學(xué)生發(fā)表自己的見解，提出各種方案。邊實驗邊填表。分析實驗誤差，指出要使重物重一些，誤差就會小一些。⑴不相等⑵手拉繩做的功多⑶有摩擦，在提起重物時還要提起動滑輪。第二課時：（三）關(guān)于機(jī)械效率概念的鞏固和計算例1．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是()A.機(jī)械效率可以提高到100％B．機(jī)械效率總小于1C．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高D．機(jī)械效率越高，有用功就越多例2．如圖所示，在50N的水平拉力F作用下,重800Ｎ的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地

5、面間滑動摩擦力為120Ｎ.則滑輪組的機(jī)械效率為_______；若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為___________J．例3．各種機(jī)械在使用時產(chǎn)生額外功的原因不完全相同，要根據(jù)具體情況具體分析。具體分析右圖中三種做功情況(設(shè)滑輪規(guī)格相同)，產(chǎn)生額外功最多的應(yīng)是____圖。若鉤碼(m=50g)在三種情況中均被提高1米，各種情況機(jī)械做的有用功均為_____，由此可判斷出_______圖的機(jī)械效率最大。(g取10N/Kg)（四）討論影響機(jī)械效率的因素及提高機(jī)械效率的方法同一個滑輪或滑輪組，提起的重物越重，機(jī)械效率越高；提起相同的重物，動滑

6、輪越重，或使用動滑輪越多，機(jī)械效率越低。三、課堂小結(jié):1．幾個基本概念：有用功（W有用）：將重物提升一定高度所做的功額外功（W額外）：克服摩擦力和克服動滑輪重力所做的功總功（W總）：手的拉力對動滑輪做的功2．三者之間的關(guān)系：3．機(jī)械效率的概念：物理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。即：計算公式：4．注意：對于實際機(jī)械，由于總是有額外功存在，η＜1。請同學(xué)根據(jù)公式討論，然后小結(jié)。四、課堂練習(xí):自主學(xué)習(xí)1、叫做有用功，叫做額外功，叫做總功。2、機(jī)械效率是跟的比值，機(jī)械效率的計算公式是，機(jī)械效率(選填“有”或“無”)單位，機(jī)械效率高表示。3、機(jī)械效率的

7、計算公式是_____________。4、機(jī)械效率的大小總是________1（“大于”、“小于”或“等于”）知識突破1、機(jī)械效率的計算式應(yīng)用（1）有用功的計算式為________.（2）總功的計算式為________.（3）機(jī)械效率的計算式________。（4）有一個動滑輪把重800N的貨物提高2m，所用的力是500N。求這個動滑輪的機(jī)械效率。圖1（5）如圖1示滑輪組提升重為2000N的物體，拉力的大小為750N，若將物體提升1.5m。求：（1）拉力做的功；（2）滑輪組的機(jī)械效率。2、機(jī)械效率的理解（1）下列關(guān)于機(jī)械效率說法中正確的是（）A.越省力

8、的機(jī)械，其機(jī)械效率越高B.做的有用功越多，機(jī)械效率越高C.做的總功越少，機(jī)械效率越高D.額外功