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《學(xué)生勤工助學(xué)中心副主任申請(qǐng)材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生勤工助學(xué)中心副主任申請(qǐng)材料【簡(jiǎn)單工作思路】一、對(duì)于中心的工作思路學(xué)生勤工助學(xué)中心，是以“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的學(xué)生機(jī)構(gòu)，旨在加強(qiáng)對(duì)我校貧困生勤工助學(xué)的管理與引導(dǎo)。在勤工助學(xué)中心工作的這兩年來(lái)，我深深體會(huì)到，對(duì)于學(xué)生，我校的勤工助學(xué)工作是很人性化的，正是這樣的形象，使得我們勤工助學(xué)對(duì)廣大同學(xué)有很強(qiáng)的吸引力，勤工助學(xué)的對(duì)內(nèi)形象已經(jīng)明顯的有所上升。特別是在去年，國(guó)家加大了對(duì)貧困在校大學(xué)生的扶持力度，更增加勤工助學(xué)的工作強(qiáng)度，另一方面一而相對(duì)緩解了我校貧困生找工作難的問(wèn)題。而另外一個(gè)問(wèn)題，也將是我們勤工助學(xué)中心所要面臨的一個(gè)新問(wèn)題，那就是貧
2、困生的思想工作。在我校，貧困生的人數(shù)已經(jīng)不下7000人，這么龐大的數(shù)字，在很多同類高校都是少見(jiàn)的，如何管理好這些貧困學(xué)生，增強(qiáng)他們獨(dú)立自主、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，對(duì)于我校順利的開(kāi)展勤工助學(xué)工作至關(guān)重要。當(dāng)前，“搞好勤工助學(xué)，關(guān)鍵在引導(dǎo)”，那么在勤工助學(xué)活動(dòng)中，如何對(duì)貧困生予以正確引導(dǎo)呢?(1)要幫助貧困生樹(shù)立勞動(dòng)光榮、自立自強(qiáng)可貴的觀念，糾正他們怕臟、怕累、怕吃苦的錯(cuò)誤思想，幫助他們自覺(jué)養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念。這樣，不管是對(duì)學(xué)生的發(fā)展，還是對(duì)提供相關(guān)兼職崗位的單位都是有利的。(2)要幫助貧困生克服虛榮心強(qiáng)、自卑感重的毛病。要根據(jù)一些貧困生人窮志短、自卑
3、菲薄的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，促使他們放下包袱，正視現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)工作，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和決心。(3)要幫助貧困生改變“等、靠、要”的思維定勢(shì)，加強(qiáng)他們自我服務(wù)、自我教育、自我管理的意識(shí)。要通過(guò)正確疏導(dǎo)，使他們改正依賴心理重、責(zé)任意識(shí)差的缺點(diǎn)，努力使他們自力更生。(4)要幫助學(xué)生明確勤工助學(xué)的根本目的，防止他們本末倒置，荒廢學(xué)業(yè)要幫助參加勤工助學(xué)的貧困生正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，使他們弄清打工的根本目的是為了更好地完成學(xué)業(yè)。因此，在勤工助學(xué)工作中，加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想教育，把單純的經(jīng)濟(jì)解困轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)和精神的雙重解困，將是今后搞
4、好勤工助學(xué)工作的重要內(nèi)容。二、中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置和機(jī)構(gòu)間的運(yùn)作學(xué)生勤工助學(xué)中心設(shè)有辦公室、培訓(xùn)部、家教部、外聯(lián)部、宣傳部和愛(ài)心部幾大部門，各學(xué)院還設(shè)有學(xué)生勤工助學(xué)分中心。總體而言，我校的勤工助學(xué)體系已經(jīng)相當(dāng)完善，而且日漸正規(guī)化、規(guī)?；Ｋ詸C(jī)構(gòu)間的配合，對(duì)于高效的開(kāi)展勤工助學(xué)工作有著決定性的影響。具體操作如下：（1）成立中心常委會(huì)，并加強(qiáng)常委會(huì)對(duì)中心工作方向的決定性作用。中心的常委會(huì)自始就有，只是相關(guān)的工作，還是不是很到位，這也是導(dǎo)致每次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候時(shí)間戰(zhàn)線拉的很長(zhǎng)，而且大家的意見(jiàn)差異較大，致使工作效率低下。因此常委會(huì)的決定性作用應(yīng)進(jìn)一步的鞏固和
5、強(qiáng)化。（2）完善相關(guān)制度①例會(huì)制度，包括中心例會(huì)、部門例會(huì)以及中心與分中心的例會(huì)制度。首先中心例會(huì)制度要得到實(shí)行，時(shí)間可以長(zhǎng)，但是必須得有。有的新來(lái)的干事對(duì)中心的工作熟悉速度較慢的重要原因是對(duì)中心人員的不熟悉。致使工作不能竭盡全力的完成；其次，部門例會(huì)要堅(jiān)決貫徹好常委會(huì)的決議，并且創(chuàng)造性的開(kāi)展本部門的工作，集思廣益，積極進(jìn)??；再次，中心與分中心的例會(huì)也要制度化。參加本次例會(huì)的要包括常委會(huì)的全體成員、各部門及各學(xué)院的主要負(fù)責(zé)人，這樣有利于各個(gè)部門更清晰的了解中心的最新動(dòng)態(tài)，并且調(diào)動(dòng)相關(guān)人員對(duì)我校勤工助學(xué)工作的積極性。②考核制度?？己酥贫戎饕腥?/p>
6、部分組成，中心部門考核、各學(xué)院分中心考核和部門內(nèi)部考核，在相關(guān)的內(nèi)容，要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)（相關(guān)內(nèi)容省略）。三套制度要同時(shí)并舉，且要長(zhǎng)期堅(jiān)持，這對(duì)于中心工作效率的的提高，以及中心未來(lái)的發(fā)展（如相關(guān)的候選人），有很大的幫助。③值班制度。對(duì)于值班制度，相關(guān)的條例應(yīng)該更清晰些，比如上班后的第一件事，以及下班前的最后一件事。做好交接班工作，不能交接時(shí)發(fā)生混亂，導(dǎo)致工作的貽誤。④獎(jiǎng)懲制度。這一制度要與考核制度相聯(lián)系。通過(guò)這一制度的實(shí)施，激勵(lì)同學(xué)們對(duì)中心工作的熱情，激發(fā)中心人員的創(chuàng)造性思維。以上是本人的一些簡(jiǎn)單的工作思路，具體的操作，還有待完善。通過(guò)這
7、兩年的工作，本人認(rèn)為學(xué)生勤工助學(xué)中心已經(jīng)有了初步的規(guī)模，但因其成立時(shí)間較短，所以相關(guān)的工作還不能向校團(tuán)委那樣系統(tǒng)化，但我中心的工作卻是為同學(xué)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。正是這樣，中心才吸引了大量有能力的、富有愛(ài)心的人才來(lái)到中心，參加學(xué)校的勤工助學(xué)工作，這一點(diǎn)是不容否認(rèn)的。本人明白，工作上我還有很多不足，也明白，我校有很多的能人想為中心進(jìn)一份力，但我對(duì)中心工作熱情不減，責(zé)任不改！也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)更好展示自己的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)人：*****【主要職務(wù)及獲獎(jiǎng)情況】（1）06-07年度擔(dān)任國(guó)貿(mào)0603班長(zhǎng)；（2）06-07年度擔(dān)任學(xué)生勤工助學(xué)中心家教部干事；（3）07
8、-08學(xué)年度擔(dān)任學(xué)生勤工助學(xué)中心家教部副部長(zhǎng)；（4）06級(jí)迎新晚會(huì)一等獎(jiǎng)；（5）心里情景劇匯演最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)；（6）07-08學(xué)年度文藝特長(zhǎng)獎(jiǎng)（7）07-08年暑期社會(huì)
