資源描述:
《學(xué)而思2年級(jí)數(shù)學(xué).pdf》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第一天1.計(jì)算下面算式:(1)365964??(2)432957??(3)893669??2.計(jì)算下面算式:(1)762317??(2)83(2319)??(3)963525??3.選用基準(zhǔn)數(shù):8688909192????4.計(jì)算:10987654321?????????5.計(jì)算:201918171615141312111098????????????6.計(jì)算:12345654321??????????7.你能求出從1到100的所有自然數(shù)相加的和嗎?8.計(jì)算:(2???46??100)(135??????99)2015年暑假作業(yè)
2、三年級(jí)第二天1.下面的正方體哪個(gè)不能由A折成?2.你能用一張長(zhǎng)是9厘米,寬是4厘米的長(zhǎng)方形,剪拼成一個(gè)正方形嗎?3.在一塊長(zhǎng)方形的地里有一正方形的水池(如下圖).試畫(huà)一條直線把除開(kāi)水池外的這塊地平分成兩塊.4.把任意一個(gè)三角形分成面積相等的2個(gè)小三角形,有許多種分法.請(qǐng)你畫(huà)出3種不同的分法.2015年暑假作業(yè)三年級(jí)5.下圖是一個(gè)直角梯形,請(qǐng)你畫(huà)一條線段,把它分成兩個(gè)形狀相同并且面積相等的四邊形.A1B3D2C6.把下圖四等分,要求剪成的每個(gè)小圖形形狀、大小都一樣.除了剪正方形外,你還有別的方法嗎?204020607.右圖是一個(gè)4
3、4?的方格紙,請(qǐng)用六種不同的方法將它分割成完全相同的兩部分,但要保持每個(gè)小方格的完整.8.下圖是由五個(gè)正方形組成的圖形.把它分成形狀、大小都相同的四個(gè)圖形,應(yīng)怎樣分?2015年暑假作業(yè)三年級(jí)第三天1.王晶有24朵花,王寧給王晶8朵后,兩人的花朵數(shù)就相等.王寧原來(lái)有幾朵花?2.同學(xué)們分成兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,第一隊(duì)有31人,如果從第一隊(duì)中調(diào)3人到第二隊(duì),這時(shí)兩隊(duì)的人數(shù)才會(huì)一樣多.第二隊(duì)原來(lái)有學(xué)生多少人?3.有一個(gè)兩層的書(shū)架,下層比上層多23本書(shū),從下層取幾本放到上層,下層比上層多3本?4.小山羊和小白兔一共拔了30個(gè)蘿卜,小白兔從大筐
4、里拿出6個(gè)放進(jìn)小筐里,現(xiàn)在兩筐蘿卜的個(gè)數(shù)就同樣多.原來(lái)小筐里有多少個(gè)蘿卜?2015年暑假作業(yè)三年級(jí)5.甲、乙兩筐西瓜共28個(gè),從甲筐取4個(gè)放入乙筐中,兩筐西瓜個(gè)數(shù)相同.原來(lái)甲、乙兩筐各有多少個(gè)西瓜?6.小華有兩盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次從甲盒取5粒糖放到乙盒,取幾次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多?7.兩堆香蕉一樣多,現(xiàn)在從第一堆里面拿出4把香蕉放入第二堆,這時(shí)第二堆的香蕉是第一堆的2倍,原來(lái)兩堆香蕉各有多少把?8.哥哥和弟弟集郵,原來(lái)兩人的郵票張數(shù)相等,如果哥哥給弟弟9張郵票,則弟弟的郵票張數(shù)是哥哥的3倍,哥哥、弟弟原來(lái)
5、各有郵票多少?gòu)垼?015年暑假作業(yè)三年級(jí)第四天1.小勇家養(yǎng)的白兔和黑兔一共有22只,如果再買(mǎi)4只白兔,白兔和黑兔的只數(shù)一樣多.小勇家養(yǎng)的白兔和黑兔各多少只?2.甲、乙兩人同時(shí)以相同的速度打字,2分鐘共打了240個(gè)字,已知甲每分鐘比乙多打10個(gè)字.問(wèn)甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)?3.有大、小兩個(gè)油桶,一共裝油24千克,兩個(gè)油桶都倒出同樣多的油后分別還剩9千克和5千克.問(wèn):原來(lái)大、小兩個(gè)油桶各裝油多少千克?4.丁丁在期中考試時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科平均分是91分,數(shù)學(xué)比語(yǔ)文多2分,那么丁丁語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各得了多少分?2015年暑假作業(yè)三年級(jí)5.
6、長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)與寬相差80米,沿操場(chǎng)跑一周是400米,求這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)與寬是多少米?6.兩箱圖書(shū)共有120本,甲箱如果放入乙箱5本,就比乙箱少4本.甲、乙兩箱原有圖書(shū)各多少本?7.學(xué)校水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨共40千克,蘋(píng)果比梨多2袋,蘋(píng)果和梨每袋都重5千克,則水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨各多少袋?8.地震災(zāi)區(qū)希望小學(xué)正籌備建設(shè)圖書(shū)館,春蕾小學(xué)發(fā)動(dòng)全校同學(xué)給山區(qū)的學(xué)生捐書(shū),二(1)班、二(2)班、二(3)班三個(gè)班共捐書(shū)300本,二(1)班、二(2)班兩個(gè)班捐書(shū)總數(shù)比二(3)班多60本,如果二(3)班比二(2)班多40本.求三個(gè)班各捐了多少本書(shū)?2
7、015年暑假作業(yè)三年級(jí)第五天1.看下圖,右邊要站幾只小鳥(niǎo)蹺蹺板才能平衡.2.下圖中第三個(gè)盤(pán)子應(yīng)放幾個(gè)小方塊才能保持平衡?3.下圖中0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個(gè)兄弟玩蹺蹺板,8和6先坐在一頭,讓哪兩個(gè)兄弟坐在另一頭,才能使蹺蹺板平衡?4.水果兄弟們也組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個(gè)數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?2015年暑假作業(yè)三年級(jí)5.下面的花朵各表示什么數(shù)?6.下面的符號(hào)各代表一個(gè)數(shù),相同的符號(hào)代表相同的數(shù),它們各代表幾呢?7.根據(jù)下面算式,算出△、○、□各表示幾?8.根據(jù)下面的算式,你知道、、各代表數(shù)字幾
8、?2015年暑假作業(yè)三年級(jí)第六天1.列豎式計(jì)算:(1)123??__________(2)564??__________(3)254??__________2.列豎式計(jì)算:(1)224??__________(2)566??__________(3)258??_