喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc

喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc

ID:56797167

大?。?3.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-07-12

喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc_第1頁
喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc_第2頁
喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc_第3頁
資源描述:

《喜迎國慶節(jié)師生詩朗誦活動方案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、“發(fā)揚長征精神,傳承中華文化”——吉祥路小學(xué)延興門分校師生喜迎國慶節(jié)暨紀(jì)念紅軍長征勝利80周年詩朗誦活動方案一、活動目的:為慶祝中華人民共和國成立67周年及紅軍長征勝利80周年,激發(fā)全體學(xué)生繼承和發(fā)揚長征精神,牢記革命意志,為祖國繁榮富強(qiáng)發(fā)奮努力,將愛國主義教育深入人心,使未成年人的思想道德建設(shè)得到具體實施,全面提升學(xué)生的文化修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生民族責(zé)任感,提高全校學(xué)生的誦讀水平,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的民族自豪感,自信心、傳承老一輩的革命精神,弘揚中華民族優(yōu)秀文化。二、誦讀內(nèi)容:依據(jù)年級特點結(jié)合紅軍精神、愛國主義教育內(nèi)容,精選誦讀作品以從古至今詩詞、詩歌等為主

2、。三、參賽人員:2—6年級全體學(xué)生在班主任組織下進(jìn)行誦讀,參加學(xué)校比賽。四、比賽時間:初定為9月30日舉行,具體時間根據(jù)天氣提前一天通知五、活動形式:1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平,同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演形式,以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。2、每個班級的節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi),人數(shù)(40人以上)。3、以抽簽確定參賽順序。六、活動步驟:1、推薦階段:教研組根據(jù)上學(xué)期及本學(xué)期各班讀書朗誦情況,推薦優(yōu)秀班級參加全校比賽。

3、2、評比階段:各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校比賽,評選一、二、三等獎若干,最佳創(chuàng)意獎1名。3、當(dāng)天活動具體安排活動前下發(fā)。七、比賽現(xiàn)場要求:1、各班帶小凳,穿校服在學(xué)校指定位置坐好。2、學(xué)生在比賽期間不得隨意走動,說話,影響比賽秩序。3、班主任及配班老師管理好本班紀(jì)律。4、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師及值周學(xué)生要巡視檢查紀(jì)律,對違紀(jì)現(xiàn)象要進(jìn)行扣分。吉祥路小學(xué)延興門分校2016年9月20日“發(fā)揚長征精神,傳承中華文化”詩朗誦比賽評分表參賽班級評分項目具體要求權(quán)重得分時間要求參賽班級時間規(guī)定5分鐘以內(nèi),超出10秒以上的,每10秒扣1分,最多扣10分。10分朗誦內(nèi)容圍

4、繞詩詞、詩歌等主題鮮明,內(nèi)容健康向上,文辭優(yōu)美,有一定愛國情懷及文化藝術(shù)渲染力。40分字音語速吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言規(guī)范,朗誦流暢,聲音洪亮,語調(diào)和速度得當(dāng)有節(jié)奏感。20分整體形象學(xué)生報幕清楚,聲音洪亮,上下場整齊有序。班級學(xué)生精神面貌佳,衣著整潔大方得體。表情自然、神態(tài)大方、情緒到位。15分朗誦技巧脫稿朗誦,朗誦感情豐富,起伏處理到位,動作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。15分合計100分 評委:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。