我是五好小公民征文方案.doc

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1、一、參加對象全校1-6年級學生二、活動內(nèi)容（一）讀書活動讀書是主題《我是五好小公民》的重要組成部分。要認真組織學生閱讀相關(guān)書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。（二）競賽活動為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。1、征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“我是五好小公民”知識讀本及其他相關(guān)書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數(shù)分別，字數(shù)在800至1500字，班內(nèi)進行初評，每班報送6篇，按初評等次填寫登記表，一等一名，二等兩名，三等三名。優(yōu)秀征文稿件

2、用A4紙打印，標題用2號字體，正文用4號字體，按照規(guī)范要求排版，注明班級、作者、指導教師，并上交電子版。學校將根據(jù)各班上送的征文，組織復(fù)評，根據(jù)推優(yōu)標準推薦參加區(qū)教委關(guān)工委主題教育讀書活動辦審核，參加全區(qū)征文評選。2、演講比賽比賽時間：參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評價，分別評選出特一二等獎一、三、十名，特等獎學生將代表學校參加4月上旬的區(qū)級主題演講比賽。五、總結(jié)表彰1、學校將征文總結(jié)及主題《我是五好小公民》

3、內(nèi)各附件表（蓋學校?。┮徊笏蛥^(qū)教委辦公室。2、學校將按照主題活動評比結(jié)果結(jié)合區(qū)教委主題活動組委會評選結(jié)果進行表彰。