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《定性數(shù)據(jù)分析.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、定性數(shù)據(jù)分析1什么是定性數(shù)據(jù)?定性數(shù)據(jù)指研究中使用的文字資料,是由語(yǔ)言的詞語(yǔ)、句子組成的材料。定性數(shù)據(jù)是現(xiàn)象的文字描述或表征形式。我們可以采用觀察、訪談、有聲思維、問(wèn)卷等方式收集定性數(shù)據(jù)。任何文字材料都可以用作研究的定性數(shù)據(jù),如小說(shuō)、期刊文章、論文、演講詞、會(huì)話文字、作文等。2定性分析定性分析是對(duì)定性數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從個(gè)案中尋找模式、規(guī)律、規(guī)則,從個(gè)案中得出概括性結(jié)論,或者說(shuō)做定性結(jié)論。定性分析是用個(gè)別案例的特征來(lái)概括全體同類案例的特征。因此,用比喻來(lái)說(shuō),定性分析是以一概全、以木見(jiàn)林。定性分析與下定性結(jié)論是人們?nèi)粘I?/p>
2、中最最常見(jiàn)的現(xiàn)象。只是人們分析的是人們最熟悉、最普通的、最常見(jiàn)的事物、人和現(xiàn)象。而且人們的結(jié)論用的往往是一些大眾化語(yǔ)言而非專業(yè)語(yǔ)言。例如:現(xiàn)在學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)不行,閱讀也不行。34概括的類型概括可以是對(duì)類的概括,如學(xué)習(xí)策略類型、動(dòng)機(jī)類型等的概括。概括可以是對(duì)規(guī)則的概括,如語(yǔ)法規(guī)則的概括。概括可以是對(duì)關(guān)系的概括,如一語(yǔ)與二語(yǔ)的關(guān)系。概括可以是對(duì)事物規(guī)律的概括,如翻譯規(guī)律的概括。5如何做定性分析?1.首先觀察第一個(gè)案例。2.對(duì)第一個(gè)案例的目標(biāo)特征做出概括。3.觀察第二個(gè)案例,看從第一個(gè)案例得出的概括是否適合第二個(gè)案例。3.
3、1)如果從第一個(gè)案例得出的概括適合第二個(gè)案例,觀察第三個(gè)案例。3.2)如果從第一個(gè)案例得出的概括部分適合第二個(gè)案例,修改該概括,使其能給概括第一和第二個(gè)案例。3.3)如果從第一個(gè)案例得出的概括完全不適合第二個(gè)案例,做出新的概括。4.依次觀察其余案例,直到得出的所有概括可以涵蓋所有個(gè)案。5.要注意每個(gè)概括出現(xiàn)的例外,而且要對(duì)例外的情況做出合理的解釋。6.概括的語(yǔ)言一定要是專業(yè)化的語(yǔ)言。二語(yǔ)中的復(fù)數(shù)使用(Gass&Selinker,2008)(3-1)Therearealsotwodesserts.(3-2)Ibough
4、tacoupleoftowel.(3-3)So,whenIliketoparkmycar,thereisnoplacetoputit,andhowmanyticketItook.(3-4)Thereismanykindofwayyoumakebaklawa.(3-5)Thestreetsrunfromeasttowest,theavenuesfromnorthtosouth.(3-6)Igotouniversityfourdaysaweek.(3-7)Justafewmonthhewillfinishfromhiss
5、tudies.(3-8)EgyptsharesitsboundarieswiththeMediterranean.(3-9)Thereisalotofmosquito.6二語(yǔ)中的復(fù)數(shù)使用(Gass&Selinker,2008)(3-10)ManypeoplehaveideasaboutJeddahandothercitieslocatedinSaudiArabia.(3-11)Whenhecompleteninemonth...(3-12)Hecanspend100yearshereinAmerica.(3-13)T
6、hereareaboutoneandhalf-millioninhabitantinJeddah.(3-14)Howmanymonthoryearshavebeeninhismind?(3-15)Therearemanytents—andgoatsrunningaround.(3-16)Therearetwomountains.(3-17)Howmanyhour?(3-18)Therearemorethan200,000telephonelines.(3-19)Everycountryhadthreeorfourki
7、ndofbread.7基于(3-1)的規(guī)則1(3-1)Therearealsotwodeserts.Rule1:Whenanounismodifiedbyapluralnumeraloraquantitativeword,thepluralmarker–sisaddedtothatnoun.PatternExamplePl.num./quan.w.+NstwodesertsRule1appliesto:(3-6)fourdays(3-10)Manypeople(3-12)100years(3-15)manytents
8、(3-18)200,000telephonelines89基于(3-2)的規(guī)則2(3-2)Iboughtacoupleoftowel.Rule2:Whenanounismodifiedbyaquantitativephrase,nopluralmarkerisaddedtothatnoun.PatternExampleQuan.phrase+N