科學活動：玩沙.doc

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1、小班科學活動：玩沙（物體與物質(zhì)）【活動目標】1.初步感知沙子的特性，懂得安全玩沙。2.樂意參與活動，體驗玩沙的樂趣?！净顒訙蕚洹浚ㄒ唬┎牧贤斗牛河變喝耸忠惶淄嫔彻ぞ撸ㄐ＄P子、鏤空的小塑料筐、小桶、印模等）、攪拌棒、水、一次性塑料杯等。（印模可以從日常生活收集廢舊物品替代，如小杯、小碗、果凍殼等。)【活動過程】一、以玩沙引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。（一）將幼兒帶到沙坑旁，介紹活動材料，提出活動任務。（二）引導語：小朋友們，你們喜歡玩沙嗎?今天我們一起來玩沙吧。（三）提出活動要求：玩之前先把袖子、褲腿卷起來；玩的時候不要把沙揚起來，不要用手揉眼睛。二、看一看、摸一摸

2、、踩一踩，初步感知沙子的主要特征。（一）討論：沙子是什么顏色的?摸一摸、踩一踩有什么感覺?團一團發(fā)現(xiàn)了什么？（二）小結(jié)：沙子是淺棕黃色的、一粒一粒的；踩在上面軟軟的，很舒服；沙子是松散的，不能團成團。三、把沙子分別放進鏤空的塑料筐和水里，感知沙的粗細和沙不溶于水的特性。（一）引導幼兒把沙子放進鏤空塑料筐里，看看會發(fā)現(xiàn)什么；把沙子放進水里并用攪拌棒攪拌，看看發(fā)現(xiàn)了什么。（二）討論：把沙子放進鏤空塑料筐時發(fā)現(xiàn)了什么?把沙子放進水里發(fā)現(xiàn)了什么?（三）小結(jié)：把沙子放進錢空塑料筐時，比較細的沙子就會漏下來，沙子有的細、有的粗：把沙子放進水里，發(fā)現(xiàn)沙子在水里不會溶解。四、游戲

3、“印蛋糕”，體驗玩沙的樂趣。（一）引導幼兒給沙加水，分別用干的沙子與濕的沙子做蛋糕，比較干的沙子與濕的沙子可塑性的不同。（二）討論：干的沙子與濕的沙子哪一種更容易做成蛋糕？為什么？（三）小結(jié)：濕的沙子比干的沙子更容易做成蛋糕，因為干的沙子沒有黏性，濕的沙子有黏性?！净顒友由臁坑螒蚧顒樱涸趨^(qū)域活動中繼續(xù)開展玩沙游戲，引發(fā)幼兒關注更多關于沙的間題及持續(xù)探究的興趣。家園共育：在日常生活中，請家長創(chuàng)造條件帶幼兒玩沙。