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1、幼兒教育：________小班科學(xué)活動：一起來玩沙教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班科學(xué)活動：一起來玩沙活動目標(biāo)：1、通過親身體驗(yàn)、觀察、了解沙子的特征。2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察比較干沙和濕沙的不同。3、樂意玩沙，大膽表述自己的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)探索活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：多種玩沙工具、玩沙場地?；顒舆^程：一、帶幼兒進(jìn)入玩沙場地。1、今天老師要帶小朋友到外面去上一節(jié)課，我們要一起去玩沙
2、，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，老師會問小朋友一些問題哦，等你們回答了老師的問題之后，老師才請小朋友去玩。2、帶幼兒進(jìn)入玩沙場地.二、請幼兒觀察、了解沙子的特征。1、這里面有好多好多的沙子，請你們仔細(xì)看一看，并且摸一摸它，這些沙子都是什么樣子的呢?2、教師總結(jié)：這些沙是細(xì)細(xì)的，軟軟的，黃黃的，一粒一粒的。3、你們看看，沙子里面是不是還藏了很多的小石子呢：請幼兒想想應(yīng)該可以用什么樣的方法把沙子和石子分開呢?4、教師示范：用沙漏將石子與沙分開，并請幼兒觀察。讓幼兒說說為什么石子可以和沙分開。三、引導(dǎo)幼
3、兒比較干沙和濕沙的不同1、你們知道怎么樣可以把沙子變濕嗎?2、給沙子加水，觀察濕沙與干沙的不同，請幼兒觀察加了水的濕沙與干沙有什么不一樣。3、拿濕沙與干沙分別在手上捏一捏，請小朋友觀察后說一說。第3頁共5頁4、小結(jié)：干沙抓在手上會一粒粒游流下來，像流水一樣，但濕沙放在手里捏一捏可以捏出不一樣的形狀。四、請幼兒體驗(yàn)玩沙1、教師：現(xiàn)在老師請小朋友一起來玩一玩這些沙吧!但是在玩的時(shí)候小朋友要注意些什么呢?2、注意不要把沙弄到了自己和別人的身上，在玩沙的時(shí)候也不能上揚(yáng)，這樣容易傷到眼睛。3、請幼兒用各種模型按沙，
4、看看干沙和濕沙按出來的模子有什么不一樣的地方。4、用手給沙做各種造型，感受干沙和濕沙的不同，并提問：哪一種沙子更好做造型?用干沙和濕沙做造型的時(shí)候有什么不同的感覺。第3頁共5頁小班科學(xué)活動：三只兔子和彩虹【活動目標(biāo)】1、感知紫色、橙色、紅色三種物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類。2、愿意參加操作活動，初步學(xué)會按顏色歸類，感受活動帶來的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】紫色、橙色、紅色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、課件?！净顒舆^程】第4頁共5頁導(dǎo)入：請一位小朋友站起來讓全班說說她穿的衣服是什么顏色的？然后出示三只小兔子
5、，請小朋友們說說小兔子們今天穿的裙子是什么顏色的？1、介紹紫色、橙色、紅色，延伸生活中常見的紫色、橙色、紅色的物體，加深對三種顏色的認(rèn)識。2、開始講述故事。提示語：小兔們被雨水淋濕了，需要趕緊換衣服，不然會感冒的。3、教師示范操作顏色歸類游戲，并講述要領(lǐng)。全體幼兒進(jìn)行游戲。（1）請女孩子給三只小兔送衣服。（2）請男孩子給三只小兔送花。（3）教師小結(jié)：喜歡紫色的小兔給它換上紫色的新裙子，送紫色的花；橙色、紅色亦然。4、遇見天邊五顏六色的彩虹，它身上有幾種顏色是三只兔子喜歡的？這三種顏色是什么？（三種，紫色、
6、橙色、紅色）。5、給彩虹姐姐蓋房子。兔子們要用自己喜歡的顏色的磚頭來蓋房子，請小朋友們給三只兔子送磚頭，放在它們的背簍里。教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：小小兔喜歡什么顏色，它蓋房子用的磚頭是什么顏色，她蓋的第一層樓是什么顏色的？（紅色）。橙色、紫色亦然。彩虹姐姐的三層小樓蓋好了，連天上的白云都想住這么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快樂地生活在一起。6、延伸活動：請小朋友們回家后，用今天學(xué)的三種顏色給彩虹姐姐畫棟房子。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁
