我身邊高尚的人作文1000字.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。我身邊高尚的人作文1000字篇一：我身邊最高尚的人我身邊最高尚的人六．六鄭林鳳光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期、新的開始。我們六年級六班的同學(xué)可愛、活潑，每個人都從快樂的暑假中走了出來，每個人都煥然一新，而我們的班主任王老師，他沒像從老師那樣有許多花花綠綠的衣服、更沒有朱老師那樣瘦小的身材，他是一個胖而外向的優(yōu)秀班主任，就像《東施效顰》一樣，一個人的美是從某個方面體現(xiàn)出來的，而不是費(fèi)心的去包裝。守信的王老師，我的王老師以前說過一些話：“每個人不可以因為自己的私事而曠課?！?/p>

2、上個禮拜五的上午，第一節(jié)課，就是語文課，王老師的兒子生病了，他并沒有因為他的兒子，而不去給我們這五十三名學(xué)生去上課。每天，當(dāng)把一天中他所有的課上完時，然后再去陪他兒子。善良的王老師，王老師那顆善良的心，我永遠(yuǎn)都不會忘記，我們上五年級剛剛來都堡集一中時，王老師常常利用課余時間與我們相互溝通，彼此了解了解。每天晚上，有的同學(xué)想家。因此，王老師帶我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時他才離開，他真像我們的親人一樣來照顧我們。6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。不貪財?shù)耐趵蠋?，有一次，我與班長去充卡，不留意多拿了一張卡，把它交給了王

3、老師，王老師說：“把它放在我這里，有認(rèn)領(lǐng)的咱就還給人家，如果沒有就給德育處。”在我眼中的王老師，永遠(yuǎn)都是最稱職，最高尚的老師，所謂養(yǎng)兵千日、用兵一時。我們班有這樣敬業(yè)、品德高尚的老師，是我們的榮幸，我為有這樣的老師，感到驕傲和自豪！指導(dǎo)教師：王炳杰篇二：我最敬佩的人1000字6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。那時第一次見她，是在放學(xué)的路上

4、，當(dāng)時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去）她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)?。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉

5、?！边@時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個“哈秋”。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細(xì)菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了??！”聽了她的話，我又問到：“可是你感冒??！得去醫(yī)治才行??！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病??！”

6、說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理

7、垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚(yáng)她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。我十分敬佩她！篇三：寫一寫自己身邊高尚的人習(xí)作內(nèi)容：寫一寫自己身邊高尚的人。習(xí)作要求：通過一兩件事寫自己身邊高尚的人，把事情寫清楚，內(nèi)容要具體，做到詳略得當(dāng)。課時安排：四課時第一、二課時教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生明確題目要求，選擇合適的材料，起草作文。教學(xué)過程：一、揭題今

8、天的作文課，我們練習(xí)寫一個人。（出示習(xí)作要求）二、審題1．默讀習(xí)作要求，想一想：這次習(xí)作給我們提出了哪些要求？學(xué)生要明確：