一個愛讀書的人作文(精選6篇).doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。一個愛讀書的人作文(精選6篇)篇一：愛看書的同學們700字我們的同學個個都是小書蟲，但有那么幾個小書蟲就不一樣，他總是比別的小書蟲要特別一些。最近，我們班在流行種書，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份來算的，比如：1月、2月、3月、4月&&那幾個特殊的小書蟲就是榮源戈、陳一帆、薛智文。榮源戈的認真指數(shù)是☆☆☆。形態(tài)是激動型。每當榮源戈讀到精彩部分時，他喜歡的人物出現(xiàn)了，他就會大聲叫好，如果他喜歡的人物輸了，他就會猛捶一下桌子，然后搖搖頭，嘴里不斷發(fā)出嘆息聲。又是他讀到他喜歡的人物

2、使出了絕招時‘他也會站起來，學著那個人物的絕招，耍幾下再坐下看。陳一帆的認真指數(shù)是☆☆☆☆。形態(tài)是注意情節(jié)型。陳一帆也看《偷心九月天》。他看書時比較安靜，遇見自己喜歡的人物與別人打斗時，他就在心里默默地為她喜歡的人物加油。如果他喜歡的人物輸了，他就會在心里想:下次一定要贏。倘若他喜歡的人物又贏了，他就會把書拿起書，給那個被他喜歡的人物的手下敗將的喜歡的人看。那個人一看，臉一下子紅了，像個特別紅的蘋果的紅汁灑了他一臉。陳一帆看書時非常認真，不放過每一個細節(jié)，每一個細節(jié)或精彩部分他都讀的津津有味。薛智文的認真指數(shù)是☆☆☆2此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。

3、資料共分享，我們負責傳遞知識。。形態(tài)是交流型。薛智文看書時，坐在那兒像一口鐘一樣，一動不動的，非常專注的看書。有時和同學一起看一些情節(jié)，看完后互相交流一下。要是他喜歡的人物贏了，他就會對那個他喜歡人物的俘虜喜歡的人說：唉，不成那！那個人低著頭，一句話也沒說。又譬如他喜歡的人物輸了，他就會踏一下腳，搖搖頭，一聲不響的往下看。這三個同學各有優(yōu)點，而且他們還把這本書中的人物各喜歡的人，當做是他們自己，等人數(shù)夠了，就開始把書上的內(nèi)容轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實來玩。他們?nèi)齻€還真是各有優(yōu)點呢！甘肅蘭州通渭路小學:何兆鈺篇二：我是一個愛讀書的人我是一個愛讀書的人我是一個特別喜歡讀書的人。在家里，起床就去拿自己的

4、書看吃飯也抱著書，有世界民名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其實我在幼兒園我不喜歡讀書，可現(xiàn)在我很喜歡讀書了，因為我從書本上學會了好多知識！篇三：一個喜歡讀書的人一個喜歡讀書的人我是一個特別喜歡讀書的人。在家里，起床就去拿自己的書看，吃飯也抱著書，有世界名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，還有封面上畫滿各種小動物的《十萬個為什么》、《森林故事》。其實在幼兒園，我不喜歡讀書，我很討厭讀書?？墒俏椰F(xiàn)在很喜歡讀書了，因為我在書上學會了好多好多的知識。2