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《大班語言活動《睡覺覺》.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團大班語言活動:《睡覺覺》柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團吳夢嘉一、設計意圖:《睡覺覺》是一首趣味性很濃的兒歌,且包含了很多的認知知識,兒歌以兒化音為特點,念起來瑯瑯上口。兒歌的句式比較特別,是問答式的,容易調(diào)動孩子的積極性。內(nèi)容豐富有趣,符合大班孩子的年齡特點。本次活動,主要分為三個環(huán)節(jié),出示多種睡姿圖片,了解不同的睡姿,從而引出話題。然后教師先逐句朗誦,幼兒邊聽邊尋找相應圖片,了解動物睡姿,掌握兒歌的句式結(jié)構。在完整感知兒歌的基礎上,解決本首兒歌兒化音的特點。最后,通過多種形式激發(fā)幼兒學念兒歌的興趣。在熟悉兒歌句式的基礎上,根據(jù)圖片提示,鼓勵
2、幼兒嘗試仿編,從而萌發(fā)幼兒進一步學念兒歌以及了解動物睡姿的興趣。二、活動目標:1.理解兒歌內(nèi)容,學習兒化音,能有節(jié)奏的朗誦兒歌。2.感受兒歌前后問答的特點,并積極思考、嘗試仿編。3.對動物有趣的睡姿感興趣,大膽表述自己的想法。三、活動重難點:本次活動的重點是能有節(jié)奏的朗誦兒歌;活動的難點是學習兒化音,并能根據(jù)句式特點仿編兒歌。四、活動準備:PPT課件、快板、動物照片五、材料分析:本次活動利用多媒體軟件,通過直觀形象的圖片,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,使其更易學習,從而解決本次活動的重點。另外,PPT準備方便且簡單,容易操作,推廣性較強。在此過程中,加入快板這一元素,既可以
3、調(diào)節(jié)課堂氣氛,在增強趣味性的同時,也可以使其更有節(jié)奏性和韻律感,從而解決本次活動難點的同時,也提高了幼兒學念兒歌的興趣。而PPT中的動物圖片可將其打印出來,投放于主題環(huán)境《我的動物朋友》布置中,萌發(fā)幼兒進一步學念兒歌以及了解動物睡姿的興趣。六、活動過程:活動環(huán)節(jié)具體流程設計意圖談話導入一、出示睡姿圖片,引出兒歌主題:睡覺你喜歡用什么姿勢睡覺?利用多種睡姿圖片引出話題,引發(fā)幼兒討論的興趣。為后面的環(huán)節(jié)做鋪墊。學念兒歌二、示范朗誦兒歌及討論,了解兒歌兒化音的特點。1.教師逐句朗誦兒歌前半段,幼兒找出相應圖片揭曉答案。那你們知道這些動物是怎么睡覺的嗎?(可視情況解釋“絞”
4、“打個滾兒”“銜”等字詞的意思,以及“驢和馬”的區(qū)別)紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團2.出示完整圖片,教師完整示范朗誦兒歌,感受兒歌兒化音的特點。這首兒歌跟我們平時學習的兒歌聽上去有什么不一樣的地方?(主要解決兒化音的問題,教師可視情況選擇一句進行提示,如:平時我們說睜著眼,而這首兒歌里是“睜著眼兒”)三、多種形式學習朗誦兒歌。1.幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容,跟讀兒歌。(注意兒化音的發(fā)音,輕巧自然連貫)在念的時候,有沒有覺得哪個地方比較難?2.幼兒自由練習。3.幼兒集體完整朗誦兒歌。4.以一問一答方式進行鞏固練習通過出示打亂順序的圖片,教師逐句朗誦兒歌,讓幼兒邊聽邊思考,找出
5、相應動物睡姿,鼓勵幼兒用兒歌中的句子結(jié)構回答問題。出示完整圖片,并完整朗誦兒歌,讓幼兒對兒歌有整體感知。配合著快板,有節(jié)奏的朗誦兒歌,讓幼兒感受兒化音的特點。最后,通過多種形式鼓勵幼兒學念兒歌,可以是師幼問答、同伴問答等,避免單調(diào)乏味。在念的時候,注意兒化音的發(fā)音,并給予充分時間練習,盡可能連貫自然清晰。嘗試仿編三、出示圖片,根據(jù)兒歌結(jié)構,嘗試仿編。還有哪些動物睡覺也很特別?誰能模仿兒歌里的話來試試看。鼓勵幼兒根據(jù)兒歌句式結(jié)構特點,嘗試仿編。萌發(fā)幼兒進一步學念兒歌興趣的同時,增強了解動物睡姿的興趣。六、活動反思《睡覺覺》是一首趣味性很濃的兒歌,且包含了很多的認知知識
6、,兒歌以兒化音為特點,念起來瑯瑯上口。兒歌的句式比較特別,是問答式的,容易調(diào)動孩子的積極性。內(nèi)容豐富有趣,符合大班孩子的年齡特點。本次活動,主要分為三個環(huán)節(jié),出示多種睡姿圖片,了解不同的睡姿,從而引出話題。然后教師先逐句朗誦,幼兒邊聽邊尋找相應圖片,了解動物睡姿,掌握兒歌的句式結(jié)構。在完整感知兒歌的基礎上,解決本首兒歌兒化音的特點。最后,通過多種形式激發(fā)幼兒學念兒歌的興趣。在熟悉兒歌句式的基礎上,根據(jù)圖片提示,鼓勵幼兒嘗試仿編,從而萌發(fā)幼兒進一步學念兒歌以及了解動物睡姿的興趣。從活動現(xiàn)場來看,幼兒學習興趣濃厚,基本上能念出兒化音的特點,在仿編環(huán)節(jié),也能根據(jù)句式特點,
7、大膽表述自己的想法,參與性強,活動目標達成情況較好。本次活動組織和設計的特色主要表現(xiàn)在:紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團1.教具簡單方便但不失形象生動,快板增添節(jié)奏感和韻律感。本次活動利用多媒體軟件,通過選取生動形象的動物睡姿圖片,為幼兒理解兒歌內(nèi)容,學念兒歌提供了良好的支架,順利地解決了本次活動的重點。另外,加入快板這一元素,調(diào)節(jié)了課堂氣氛,增強趣味性的同時,也使其念起來更有節(jié)奏感和韻律感,朗朗上口,大大提高了幼兒學念兒歌的興趣。而PPT中的動物照片將其打印出來,投放于主題環(huán)境《我的動物朋友》布置中,可以萌發(fā)幼兒進一步學念兒歌以及了解動物睡姿的興趣。2.給予幼兒