西江月阻風山峰下八上課件.ppt

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1、西江月——阻風山峰下張孝祥作者介紹張孝祥（1132-1170）南宋著名詞人，書法家。字安國，別號于湖居士，歷陽烏江(今安徽省和縣）人。其詞早期多清麗婉約之作，南渡后轉(zhuǎn)為慷慨悲涼，多抒發(fā)愛國思想，激昂奔放，風格近蘇軾。有《于湖居士文集》、《于湖詞》傳世。宋孝宗乾道四年秋八月，張孝祥離開湖南長沙，到達湖北荊州（今江陵）任職。他在給友人黃子默的信中說：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯，亦善戲矣?！币虼诉@首詞是他在赴任途中所作。背景“波神留我看斜陽”中的“留”和“今宵露宿何妨？”中的“露宿”。找找看，那些詞

2、能夠照應文題中的“阻”字？詞作描寫了哪些景物？“一船秋色”作者勾勒出時令特征，引人遐想，可以想見，此時周圍的山色濃郁蒼翠，萬物生機勃勃，開花的花朵艷麗，結(jié)果的果實累累?！笆锖狻焙鎸拸V坦蕩，水光粼粼?！靶标枴秉c明時間是傍晚?！凹毨恕闭f明天氣變化，要起風。風浪下陣陣波濤聲。作者不但描寫了洞庭的美景，還展開了自己豐富的想象，找出那些想象，說說這樣的想象在表達上有什么作用？從中你能讀出作者怎樣的心情？①“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪”兩句，這是寫的天氣乍變，微風初起時的湖上景色，也是變天的前兆。此時作者由自我

3、想象而進入一種主觀幻覺心理的境界。詞人不說自己的行船為大風所阻，不得行駛的實況，相反卻抒寫自己幻覺——水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽景色：晚霞映照的水面，閃動著象魚鱗般的波紋。這種浪漫主義手法，把現(xiàn)實與想象，幻覺心理與時空變化，非常和諧地描繪在一幅畫面上，使人感到似幻似真，從而增強了詞的藝術魅力。襯出作者此時的心境十分安閑自在。②“水晶宮里奏霓裳”作者明明聽到是大風掀起波濤的陣陣翻滾聲，他卻運用自己奇特的想象，把水聲比喻作龍宮演奏的悅耳動聽的音樂。以動寫靜，以聲寫形，活靈活現(xiàn)，充滿向往之情面對不期而至的風

4、浪，行程受阻，詩人沒有惱怒煩躁，卻借此機會欣賞湖光山色，展開浪漫的想象?？梢宰x出詞人在任何環(huán)境下都能泰然處之的曠達胸襟。③“準擬岳陽樓上”尾句設想龍宮既然奏歡慶之樂，明日準是好天氣，因而明天準能在岳陽樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀?！皽蕯M“兩字可以讀出詞人始終保持著樂觀平靜的心態(tài)，充滿了對美好未來的信心?！懊魅诊L回更好，今宵露宿何妨？”一句中尤其是“何妨”寫出詞人面對風遏行舟的心境。正如蘇軾《定風波》詞中所寫：“誰怕？一蓑煙雨任平生”那樣泰然自如。不過他的內(nèi)心深處還是切望風向轉(zhuǎn)變，尾句“準擬岳陽樓上”他說：如果明

5、天能夠轉(zhuǎn)為順風的話，那么一定要觀賞雄偉壯闊的洞庭風光。詞中還有可以表現(xiàn)詞人情感的句子么？品一品字詞①“滿載一船”和“平鋪十里”相對，將湖光和山色一并畫出，前句說美麗的秋景盡收眼底；后句說無風時湖水平穩(wěn)，遠遠望去，就象“平鋪”在那兒。水光山色，交相輝映，船上人心曠神怡，其樂無窮。將作者欣悅之情全部展現(xiàn)出來。②“鱗鱗”運用比喻的手法，生動形象地描繪出風吹水面，掀起陣陣如魚鱗般的細微的波紋。小結(jié)本詞寫航船遇風受阻的情景，寫景、抒情，乃至對“明日”的想像，著筆輕松，沒有半點沮喪之處。全詞語言淺易而意境幽雅，讀來只覺

6、作者對山水無限熱愛之情，以及作者面對困難時，表現(xiàn)出的積極樂觀、曠達自信的人生態(tài)度。作業(yè)“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”為我們展現(xiàn)了一幅美好的畫面。請寫一段文字，描寫這個畫面。