資源描述：
《炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、傳說時(shí)代的文明曙光第3課說一說中國人稱自己為“華夏族”,除此之外，還自稱什么？炎黃子孫說一說你所知道的中國古代傳說故事盤古開天辟地女媧補(bǔ)天女媧造人炎帝黃帝猜猜看：這些都是什么人物的形象？神農(nóng)氏你知道為什么炎帝和黃帝會(huì)成為著名的首領(lǐng)嗎？他們?yōu)椴柯渥鞒隽耸裁簇暙I(xiàn)？動(dòng)腦筋：1.炎帝改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥發(fā)明陶器開辟集市一、黃帝與炎帝 （黃河流域）造宮室、車船、衣裳和兵器發(fā)明文字發(fā)明歷法、算術(shù)和音樂2、黃帝黃帝建造宮室嘗百草,創(chuàng)醫(yī)術(shù)倉頡造字，養(yǎng)蠶織布共鼓造船制造指南車觀察天文星座有關(guān)炎帝、黃帝功績的傳說，哪些可信？被考古資料證明了的是可信的。考古證
2、明，當(dāng)時(shí)的人們確實(shí)掌握了上述的一些技術(shù)，如河南發(fā)掘出了距今數(shù)千年的水井遺跡；山西發(fā)現(xiàn)了四五千年前的蠶繭和絹布。古史傳說并非純粹神話故事，而是具有一定的歷史事實(shí)成分。古史傳說與史實(shí)的區(qū)別：想一想：但這些技術(shù)是不是都是炎帝或黃帝發(fā)明的呢？傳說中往往把一些重要發(fā)明記到杰出人物名下，借此表達(dá)對他們的崇敬之情，所以，這些發(fā)明應(yīng)該主要是在這兩位首領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下的人民發(fā)明的炎帝、黃帝、蚩尤之間的戰(zhàn)爭１、炎黃戰(zhàn)蚩尤炎黃勝２、阪泉之戰(zhàn)黃帝勝炎帝黃帝戰(zhàn)爭聯(lián)合華夏族漢族（涿鹿之戰(zhàn)）炎帝和皇帝被尊奉為中華民族的人文始祖馬鹿牛蛇魚兔虎鷹你從龍的構(gòu)成中想到的----華夏民族,非一族所成。
3、……（部落）各去小異而大同，漸化合成一族一形，后世所謂諸夏是也。蜈蚣炎黃二帝是通過戰(zhàn)爭的方式爭奪部落聯(lián)盟首領(lǐng)，那堯、舜、禹是通過什么方式推選繼承人的呢？三、大禹治水關(guān)于大禹治水，《史記》是這樣記載的：在堯的時(shí)候，洪水泛濫，堯?qū)ふ夷苤嗡娜?，群臣舉鯀，于是堯用鯀治水，但九年不成。堯死后舜代堯政，見治水無效，將鯀處死。群臣又舉薦鯀的兒子禹接替鯀的職位，禹哀其父治水不成被殺，下定決定定要制服洪水。居外三十年，三過家門而不入。他的父親因?yàn)椴捎枚氯姆椒ㄊ×?，禹接受教?xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法，最終獲得了成功。大禹治水的成功給你帶來了什么啟示？★處理問題要靈活多變?！锵?/p>
4、成功得有無私與堅(jiān)持不懈的精神。★人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處 ……推舉標(biāo)準(zhǔn)—賢能推舉方式—和平禪讓會(huì)議二、堯舜“禪位”什么是禪讓制？通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。一、在部落聯(lián)盟時(shí)代，黃河流域先后涌現(xiàn)六位杰出聯(lián)盟首領(lǐng)，他們分別是、、、、和。二、黃帝和炎帝被譽(yù)為中華民族的。三、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行，尤其以治水而聞名于世的。黃帝炎帝蚩尤堯舜禹大禹“人文始祖”“禪讓制”鞏固練習(xí)：1、在下列哪個(gè)戰(zhàn)役之后，炎黃兩部落結(jié)成部落聯(lián)盟，形成華夏族主體（）A、涿鹿之戰(zhàn)B、牧野之戰(zhàn)C、阪泉之戰(zhàn)D、官渡之戰(zhàn)選擇題：2
5、、“禪讓制”是一種部落首領(lǐng)更替的制度，它推舉的標(biāo)準(zhǔn)是選舉（）A、上一任首領(lǐng)的兒子B、上一任首領(lǐng)的女兒C、有血緣關(guān)系的人D、有才有德的人3.傳說中古代通過民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法叫（）。A.禪讓制????B.世襲制C.分封制?D.選舉制4.傳說中的治水英雄是（）。A．黃帝???B．堯???C．舜???D．禹AD體驗(yàn)成功閱讀下列材料：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！獙O中山請回答：（1）材料中的“軒轅”指的是傳說中哪個(gè)部落？（2）材料表達(dá)了孫中山對“軒轅”的什么感情？黃帝部落對華夏始祖的崇敬之情和對中華五千年文
6、明的熱愛
