承辦幼兒園標(biāo)書.doc

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1、申請承辦金寨縣思源雅苑幼兒園申辦報告目錄一、目錄………………………………………………………01二、申請報告………………………………………………………02三、學(xué)校簡介………………………………………………………07四、教學(xué)工作計劃幼兒園教育教學(xué)工作計劃……………………………………10學(xué)前班教學(xué)工作計劃…………………………………………14幼兒園大班教學(xué)工作計劃……………………………………17幼兒園中班教學(xué)工作計劃……………………………………20幼兒園小班教學(xué)工作計劃……………………………………22五、相關(guān)附件-24-金寨縣

2、教育局：響應(yīng)國家實施科教興國戰(zhàn)略，切實提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。隨著我縣江店新城區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增長，當(dāng)?shù)氐挠變好褶k教育也發(fā)展的越來越好。為使當(dāng)?shù)赜變簱碛袑W(xué)齡前更多、更優(yōu)質(zhì)的系統(tǒng)教育資源，我們獲悉金寨縣縣政府投資建設(shè)思源雅苑小區(qū)配套幼兒園項目公開對外招標(biāo)的公告后，根據(jù)金寨江店地區(qū)的情況，在們深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請承辦金寨縣思源雅苑幼兒園，望縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給予機會。一、辦園理念、辦園宗旨和辦園目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法

3、律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神。（一）辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平-24-對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學(xué)習(xí)熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子交際能力，促進(jìn)他們探索世界的興趣，幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段，讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的"技能"，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評估孩子。讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂是幼兒教育的根本目的，亦是幼兒教育評

4、價的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢，在理解和實踐時應(yīng)把握三個核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂；把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘，用心關(guān)注孩子每一個平常時刻，積極實施體驗教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們："兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。"呵護關(guān)愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道："教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。""合理的教導(dǎo)

5、"，"如何愛護兒童"就是要"讓每一個孩子體驗成長的快樂"。"讓每一個孩子體驗成長的快樂"就是辦園的教育理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣及發(fā)展需要為需求，有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必須做到：關(guān)注每一個孩子的發(fā)展1、用公正的態(tài)度呵護孩子2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗的教學(xué)情境，教育幼兒以"游戲"為主要體驗?zāi)Ｊ?，重視幼兒的參與感。讓每一個孩子盡享成長的快

6、樂。（二）、辦學(xué)宗旨：以"一切為了孩子發(fā)展"為育人宗旨。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認(rèn)知、社會性等全面發(fā)展教育，-24-"雙語教學(xué)"、"戶外大自然教學(xué)""家園、社區(qū)合作"、"幼兒早期教育"等實驗。熱愛、尊重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代。不斷更新教育觀念，追求培養(yǎng)幼兒健全的人格，健康的體魄，良好的心理品質(zhì)，以及良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動、文明習(xí)慣，實現(xiàn)幼兒的全體發(fā)展，全面發(fā)展，主動發(fā)展，個性發(fā)展；追求最大限度地挖掘

7、幼兒的智慧潛能和藝術(shù)潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎(chǔ)；最大限度地利用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)，為家長和社區(qū)服務(wù)；追求圍繞“求質(zhì)量，突特色”的主題，把促進(jìn)幼兒身體健康和諧發(fā)展放在工作首位，確保幼兒安全，力求做到生活化、藝術(shù)化、兒童化，爭創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的教學(xué)、一流的服務(wù)，把幼兒園辦成老師盡心、孩子開心、家長放心的兒童園。給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨、愉快、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。（三）、辦園目標(biāo)：營造幼兒心中理想的"快樂大家園"幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過

8、各種手段細(xì)化制度、強化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實到每一個孩子身上，以"體格健壯、好學(xué)會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，把幼兒園變成"快樂大家園"，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。幼兒園又是教師奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成"溫暖的家"，通過師德教育或教研活動，促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，