辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

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1、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料給位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：早上好！xx市飛云x小學(xué)，前身是xx市周萇鄉(xiāng)中心小學(xué)，創(chuàng)辦于1920年，目前學(xué)校占地面積1208㎡，規(guī)劃建筑面積有3219㎡，因校安工程我校四幢教學(xué)樓鑒定為D級(jí)危房的三幢，A級(jí)的食堂一幢，目前學(xué)校僅保留一幢三層教學(xué)樓9個(gè)教室，食堂分隔成3個(gè)用作普通教室，維持學(xué)校的日常教學(xué)工作。我

2、校現(xiàn)有84名學(xué)生，在編教師28人，原有13個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)改為12個(gè)，這學(xué)期開始學(xué)校沒有了實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等專用教室和功能室。校安工程拆建工作已經(jīng)完成籌備階段，進(jìn)入施工，校園將分為教學(xué)區(qū)和施工區(qū)兩個(gè)部分，這樣有利于教學(xué)和施工的開展。我校人底蘊(yùn)豐厚，寓言《小馬過河》的作者彭席先生是我校的退休教師。我校以“注重明發(fā)展自我成就一生幸?！睘榻逃诵睦砟睿磳W(xué)校注重明教育，做明學(xué)生，成就明人；自我即個(gè)性和愛好，以明為基礎(chǔ)，個(gè)性發(fā)展為要點(diǎn)，和諧幸福伴隨一生。），以培養(yǎng)“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為目標(biāo)，以“明、守紀(jì)、勤奮、爭(zhēng)先”為校訓(xùn)，積極營(yíng)造一

3、個(gè)明守紀(jì)、勤奮爭(zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校先后被評(píng)為xx市平安示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位、兩次學(xué)籍管理先進(jìn)單位、學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為xx市紅旗大隊(duì)。2008年被評(píng)為浙江省義務(wù)教育Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，2011年3月被評(píng)為溫州市信息化Ⅱ類學(xué)校。學(xué)校師資實(shí)力雄厚，辦學(xué)實(shí)績(jī)顯著。高一層學(xué)歷教師及小學(xué)高級(jí)教師以上職稱分別占教師總數(shù)的892%和0%，并有碩士研究生2人。28名教師中名師培養(yǎng)對(duì)象1人，名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象1人，教壇新苗1人。xx市學(xué)科中心組成員人。近三年，教師論在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表2篇，教育教學(xué)論、教學(xué)案例獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)1篇

4、，溫州市一等獎(jiǎng)1篇，在xx市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撨_(dá)20多篇；在xx市多媒體制作我校教師獲一等獎(jiǎng)；一直以，學(xué)校在打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)方面的諸多實(shí)踐與努力從未停止過。近年，在全體教師的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)水平大幅度提高，各學(xué)科成績(jī)均居學(xué)區(qū)前列，辦學(xué)水平得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生各類競(jìng)技比賽屢屢獲獎(jiǎng)。如：2009我校學(xué)生在溫州市六年級(jí)科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽獲農(nóng)村小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng)、xx市一等獎(jiǎng)，2010年xx市六年級(jí)學(xué)生科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽獲小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2011年我校學(xué)生在溫州市電腦手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)比賽和電腦作品比賽中分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年在xx市比賽中獲一等

5、獎(jiǎng)。二、辦學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)多年，我校以“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革，探索教育教學(xué)新模式，強(qiáng)化科學(xué)管理，造就精良的教師隊(duì)伍，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績(jī)?！疽弧颗ε囵B(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)?！鞍倌陿淙耍處煘楸尽?。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。我校3周歲以下的占教師總數(shù)的679%，是一支年輕的師資隊(duì)伍，為了建設(shè)好一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精通、敢于創(chuàng)新、善于合作的研究型、復(fù)合型教師隊(duì)伍，我們主要做

6、好如下幾方面工作：1、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。我校每年度結(jié)合市局師德師風(fēng)建設(shè)精神，認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是舉行一年一次的暑期師德培訓(xùn)，精心組織，全員參與，突出主題。進(jìn)行專題講座、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)、師德師風(fēng)建設(shè)大討論等實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)，既有理論上的提升，也有切合實(shí)際的具體事例，使教師的思想觀念得到提高和升華。二是利用每周一教師周前例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，挖掘日常工作教師優(yōu)秀事跡予以表彰，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正，從而提升教師的教育服務(wù)水平。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日組織教師開展活動(dòng)，如：三八節(jié)活動(dòng)，黨日活動(dòng)等凝聚教師隊(duì)

7、伍，使教師感受到集體的力量，增強(qiáng)了教師集體榮譽(yù)感。2、加強(qiáng)青年教師理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育綜合素質(zhì)。①鼓勵(lì)青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近三年通過進(jìn)修培訓(xùn)獲得教育管理碩士學(xué)歷1人、本科學(xué)歷11人。兩年一輪分批組織教師參加“千萬人全國(guó)小學(xué)語(yǔ)數(shù)學(xué)堂教學(xué)活動(dòng)”和“浙派名師經(jīng)典堂教學(xué)藝術(shù)展”等系列學(xué)科教學(xué)技能學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，同時(shí)積極推薦青年教師參加領(lǐng)雁工程和素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，不斷提高青年教師的執(zhí)教能力和教育的綜合素養(yǎng)。近三年在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表科研論2篇，市級(jí)刊物發(fā)表1篇，教育教學(xué)論獲省級(jí)、市級(jí)的達(dá)20多篇。②搭建青年教師成長(zhǎng)平臺(tái)，提高教育實(shí)踐

8、能力。促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，不但要提高教師的學(xué)識(shí)水平和理論知識(shí)，還需要加強(qiáng)青年教師執(zhí)教能力和實(shí)踐水平的強(qiáng)化工作，我校積極開展校本培訓(xùn)，對(duì)青年教師的發(fā)展制定五年發(fā)展規(guī)劃，委派骨干教師、名師等擔(dān)