馬原課結(jié)課論文 談馬原課感想.doc

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1、談馬原課感想說快也快，一個學(xué)期的馬原課學(xué)習(xí)就到了尾聲，在這一學(xué)期中，雖然之間有過幾次因為專業(yè)課串講，不得不錯過課程，但是盡管如此我還是格外感謝在這一學(xué)期的馬原學(xué)習(xí)中帶給我的知識和觸動，所以要在此談一談我的心得。當(dāng)初因為是選教課，很迷茫不知道該在7-8位老師中作何決定，于是仔細得讀了讀各位老師的簡介，十分肯定劉秀華老師一定是一位出色而又經(jīng)驗豐富的人選，便毫不猶豫，也沒跟宿舍人商榷就填選了志愿。當(dāng)正式開課時，劉老師用略帶北京味的口音，幽默地話語迅速調(diào)動起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，她經(jīng)常會結(jié)合當(dāng)下時事，將個人觀點和馬克思理論知識講述給我們，只要一有這種環(huán)節(jié)我都是興

2、奮的而且癡迷的。原本認為無聊的馬原課，都全是充滿了歡笑。作為一名理科生，當(dāng)聽見三個文科室友評價馬原內(nèi)容差不多都是高中學(xué)過的知識點時，其實我是拒絕的。因為想起在高中政治會考階段的經(jīng)歷就覺得挺艱難，我的抵觸心理油然而生?？墒钱?dāng)聽過第一節(jié)課以后，發(fā)現(xiàn)馬原的知識卻并不完全等同于政治的教條思想，更多的是老師的實際結(jié)合和師生交流，當(dāng)下時事評價和社會輿論高談?wù)撻?，這些都是靈活而不枯燥的。劉老師縱觀古今中外，深入淺出的講解，讓我對馬克思主義產(chǎn)生了極大的興趣，雖然不敢說對馬克思主義有多深入的理解，但確實比以前增加了不少知識。?其中，最值得說的便是分小組做展示的活動。一組十

3、個人，選擇一個主題，分工進行論文PPT和展示的任務(wù)，從活動中不但學(xué)到了知識，還在人員工作安排上鍛煉了我。從學(xué)習(xí)中談收獲：馬克思主義是一個博大精深的理論體系，它由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三部分構(gòu)成，看似深奧，其實都與我們的現(xiàn)實生活有著密切的聯(lián)系。我們學(xué)習(xí)這門課程的意義在于幫助自己從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。因此，使自己在學(xué)習(xí)中，著重用學(xué)習(xí)領(lǐng)會的馬克思主義基本原理，去改造自己的世界觀和人生觀，提升自己對思想問題、學(xué)習(xí)問題、社會問題等進行思考的能力和方法。要以馬克思主義世界觀和方法論，來提高對現(xiàn)實學(xué)習(xí)、生活

4、和未來走向社會的認識當(dāng)然通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識，同時，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革，是以實踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué)。學(xué)習(xí)這門課程對于學(xué)習(xí)其他課程是一個從宏觀角度理解的基礎(chǔ)，如果這門課程學(xué)習(xí)好了，其他課程也就可以融會貫通，舉一反三，理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對我最大的益處，不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識，更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多，分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力有了很大的提高。從生活中談收獲：理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運用。所

5、以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動的指南。理論聯(lián)系實際,關(guān)鍵是：一要聯(lián)系社會實際,二要聯(lián)系我們學(xué)生的生活實際。大學(xué)時期，我們在經(jīng)濟上還不獨立，我們的開支幾乎全部來自父母，因此，我們應(yīng)該提倡艱苦奮斗的精神，拒絕奢侈浪費。關(guān)于這一方面，讓我想起了馬克思主義哲學(xué)中量變與質(zhì)變的關(guān)系：量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變和質(zhì)變是可以相互滲透的。因此，我們在消費時一定要注意度的概念：量入為出，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。?像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。由此可見，馬克思主義與我們的現(xiàn)實生活密切相關(guān)，我們要充分認識到馬克思主義的科學(xué)性和實踐性，不能僅僅為了應(yīng)

6、付考試而學(xué)它，我們要在理論與實際結(jié)合中掌握馬克思主義，用理論來指導(dǎo)實際，逐步學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。我認為，開設(shè)這門思想政治理論課,是用馬克思主義武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦?！恶R克思主義基本原理概論》課程主要是對學(xué)生進行馬克思主義理論教育,幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論,樹立馬克思主義的人生觀和價值觀,學(xué)會運用馬克思主義世界觀、方法論觀察和分析問題,為學(xué)生確立建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念,自覺堅持馬克思主義基本理論,奠定扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ)。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，馬原課讓我懂得，學(xué)習(xí)理論的作用,最重要的是讓我們青

7、年學(xué)生能堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信仰、增強對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對黨和政府的信任等等。因此，這門課程在我們大學(xué)生的思想政治教育中，起到了必不可少的作用。2015年12月13日星期日