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1、對(duì)農(nóng)村初中班級(jí)管理工作幾點(diǎn)思考【摘要】1所學(xué)校的成功與否關(guān)鍵在于校長(zhǎng),1個(gè)班級(jí)的管理好壞取決于班主任。班主任既是學(xué)校教育教學(xué)工作的組織者、實(shí)行者,又是這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。班主任的工作既是教育科學(xué)的1個(gè)重要組成部份,又是塑造學(xué)生靈魂的專項(xiàng)工作?！ 娟P(guān)鍵詞】班級(jí)管理;教育科學(xué) 1所學(xué)校的成功與否關(guān)鍵在于校長(zhǎng),1個(gè)班級(jí)的管理好壞取決于班主任。班主任既是學(xué)校教育教學(xué)工作的組織者、實(shí)行者,又是這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。班主任的工作既是教育科學(xué)的1個(gè)重要組成部份,又是塑造學(xué)生靈魂的專項(xiàng)工作。21世紀(jì)的教育,更加重視人的全面發(fā)展。實(shí)行素質(zhì)教育,更要重視完全人格的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性的
2、充分發(fā)揮。通過(guò)量年的班主任工作實(shí)踐,使我深深地感遭到要想做好班級(jí)工作,要想做1個(gè)優(yōu)秀的班主任,就必須做到以下幾點(diǎn): 1.用愛(ài)心、真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生 愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ),師愛(ài)是師生關(guān)系的核心,是每位學(xué)生最基本的心理需求,“教育不能沒(méi)有愛(ài)”。老師是人,學(xué)生也是人,也有感情,老師要真誠(chéng)的善待他們,我認(rèn)為愛(ài)是現(xiàn)代教育的第1法則。最偉大的俄羅斯文學(xué)家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那末他是1個(gè)好老師,如果教師對(duì)學(xué)生具有父母1樣的愛(ài),那末他要比1個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不酷愛(ài)教育事業(yè)又不酷愛(ài)兒童的教師好。教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為1體,他就是1個(gè)完善的教師。它應(yīng)當(dāng)是愛(ài)
3、的集合:像母親愛(ài)孩子1樣忘我;像父親愛(ài)孩子1樣嚴(yán)格而慈祥;像兄長(zhǎng)酷愛(ài)弟弟1樣寬厚;像姐姐愛(ài)mm1樣溫順又體貼;像戰(zhàn)士酷愛(ài)祖國(guó)1樣虔誠(chéng);像哲學(xué)家酷愛(ài)真諦1樣執(zhí)著而癡迷。固然愛(ài)的條件還應(yīng)當(dāng)建立在相互尊重、相互信任的基礎(chǔ)上?！罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他”。1個(gè)班主任要善于親近和體貼孩子,關(guān)心和愛(ài)惜學(xué)生,讓愛(ài)之樹(shù)常青。他們才能真正感遭到老師對(duì)他的愛(ài),這是1個(gè)班主任順利展開(kāi)1切工作的基礎(chǔ)?！ ?.用人格魅力去感染學(xué)生 這雖是1種“無(wú)聲的教育”,卻能到達(dá)以無(wú)聲勝有聲的效果。古人云:“以今率人,人若身光”,“身正”對(duì)班主任來(lái)講尤其重要。班主任要為人師表,言行1致,以高尚的道德、良好的個(gè)性教
4、育學(xué)生。做到以德感人、以德育人、以理服人。不論是在教學(xué)方面、生活方面還是人品方面都要給他們建立榜樣,干事要雷厲盛行,做事要言行如1,說(shuō)到做到。要曉得他們的心思,要深入他們之間,要用自己的人格魅力來(lái)影響他們,也就是說(shuō)真實(shí)的做人給他們看,這樣他們才能真正佩服你,才能在無(wú)形當(dāng)中學(xué)到你做人的道理,你才能在你的學(xué)生中享有崇高的威望?！ ?.用嚴(yán)格的班風(fēng)去規(guī)范學(xué)生 俗語(yǔ)說(shuō)得好:“不依規(guī)矩,不成方圓”。1個(gè)班主任對(duì)他的班級(jí)有甚么樣的管理方法,這個(gè)班級(jí)就會(huì)顯現(xiàn)出甚么樣的精神風(fēng)采。多年來(lái)的班主任工作中我始終沿用著“4敬”為先的獨(dú)特班風(fēng),來(lái)制約和規(guī)范著學(xué)生,班級(jí)工作突出,年年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
5、這4敬是:“敬”就是要尊重老師、尊重父母、尊重他人,有良好的道德觀念,對(duì)人要以“禮”為先?！皟簟本褪且嗉?jí)有1個(gè)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,讓學(xué)生在班集體這個(gè)家庭里,學(xué)的用心,生活得開(kāi)心。“靜”就是讓學(xué)生有1個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,充分發(fā)揮他們合作探究、自主互助學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮?！案?jìng)”就是通過(guò)比賽,到達(dá)競(jìng)爭(zhēng)的目的,看誰(shuí)能為班級(jí)爭(zhēng)光,看誰(shuí)能為學(xué)校添彩,是辦集體真正成為學(xué)生自我教育,嘗試成功的精神樂(lè)園。 4.用豐富的活動(dòng)去吸引學(xué)生 學(xué)校是育人的場(chǎng)所,要把對(duì)學(xué)生的教育滲透到各種豐富多彩的活動(dòng)中?；顒?dòng)能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,活動(dòng)是使學(xué)生充分展現(xiàn)
6、自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。針對(duì)學(xué)生活潑樂(lè)問(wèn)、樂(lè)于動(dòng)手、愛(ài)奇思妙想的天性,讓學(xué)生手腦并用,創(chuàng)造性的靈活的學(xué)習(xí),從課堂向課外延伸,讓學(xué)生積極地參加班級(jí)及第行的繪畫(huà)、寫(xiě)字、詩(shī)歌、作文等活動(dòng);積極地參加學(xué)校舉行的拔河比賽,籃球、乒乓球比賽,越野賽,田徑比賽,“54”演講比賽,元旦文藝匯演等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)既可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,又可以加強(qiáng)班級(jí)的向心力和凝聚力。既可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),又可以和諧人際關(guān)系。既豐富了學(xué)生的課外知識(shí),構(gòu)成樂(lè)觀向上、進(jìn)取的、良好的健康心理,又增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感和克服困難的決心?！ 】傊?我認(rèn)為班主任在1個(gè)班級(jí)中起著非常重要的作用,
7、要想當(dāng)好1個(gè)班主任就必須認(rèn)清工作的重要性,既當(dāng)學(xué)生的老師,又做學(xué)生的益友,與學(xué)生心連心。有人說(shuō)得好:“要給人以陽(yáng)光,你心中必須具有太陽(yáng)”。班主任是教育者、帶路人。只要我們的班主任心中都具有太陽(yáng),洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,鍥而不舍,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲。
