部編版語文一年級下冊第八單元復(fù)習(xí)與知識點(diǎn)歸納總結(jié).docx

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1、第八單元知識小結(jié)一、部首盤點(diǎn)奇→大字頭(大)　房→戶字頭(戶)轉(zhuǎn)→車字旁(車)二、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字娘(niáng)　治(zhì)　別(bié)　干(gàn)瓢(piáo)　吐(tǔ)　熟(shú)　掉(diào)嚇(xià)　野(yě)　攔(lán)　壁(bì)咬(yǎo)　您(nín)　撥(bō)　甩(shuǎi)傻(shǎ)　轉(zhuǎn)(zhuǎn)　刷(shuā)　梳(shū)擦(cā)(2)難寫的字病:先寫外部的“疒”,再寫里面的“丙”。醫(yī):最后一筆是豎折。干:第一筆是橫,不要寫成撇。嚇:左部是“口”,不要寫成“日”。跟:左部第六筆是豎,第

2、七筆是提。捉:撇稍小些,捺要舒展。爬:半包圍結(jié)構(gòu),不要把“爪”寫成“瓜”。(3)多音字惡wù(可惡)è(惡魔)　干gàn(班干部)gān(干凈)都dū(首都)dōu(都是)　掙zhèng(掙斷)zhēng(掙扎)難nán(難題)nàn(難民)　2.詞(1)必須掌握的詞生病　醫(yī)生　別人　樹干　驚奇　七星瓢蟲嚇了一跳　跟著　可怕　大家　山羊大象　捉蚊子　一條　姐姐　吃草　房檐(2)近義詞可惡～討厭　盼望～希望　驚奇～驚訝熱鬧～喧鬧　攔住～擋住　逃命～逃生正好～恰好　逃走～逃跑　掌握～控制難過～難受(3)反義詞可惡→可愛　雪白→烏黑　熱鬧→安靜最后→最先　笑

3、→哭　高→低　借→還難看→好看　難過→高興(4)詞語歸類①量詞一群小蟲子　一個(gè)木瓜　一條尾巴②動(dòng)詞捉蚊子　掙斷尾巴　借尾巴　甩尾巴③修飾詞高興地說　可惡的蚜蟲　圓圓的小蟲子驚奇地問　高高的樹上　高興得叫起來④ABAB式詞語:碧綠碧綠　雪白雪白類似的詞語:彼此彼此　火紅火紅⑤“×來×去”式的詞語:游來游去　飛來飛去類似的詞語:跳來跳去　跑來跑去三、佳句積累1.比喻、擬人句(1)我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。(2)她咧開嘴笑啦!運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法可以使句子更加生動(dòng)、具體。2.感嘆句(1)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!(2)請你

4、幫我捉害蟲吧!(3)對不起,我只會(huì)捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!這些句子用感嘆句的形式來表達(dá),語氣更加強(qiáng)烈。3.精彩句不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花?！氨叹G碧綠”“雪白雪白”寫出了葉子和棉花的特點(diǎn),說明棉花長得非常茂盛。4.含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”(2)大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”這里運(yùn)用了“一邊……一邊……”的關(guān)聯(lián)詞,這是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。四、易錯(cuò)反思1.“娘、瓢、斷”都是三拼音節(jié),容易丟掉介母?！捌啊弊x二聲,容易讀成一

5、聲。2.“熟、甩、傻、轉(zhuǎn)、梳”都是翹舌音,容易讀成平舌音。3.“您”與“你”要從字音、字義以及運(yùn)用幾方面區(qū)分。五、考試熱點(diǎn)1.《棉花姑娘》最后一個(gè)自然段中的修飾詞經(jīng)常以填空或仿寫的形式出現(xiàn)。2.《咕咚》一文的課文內(nèi)容經(jīng)常以填空或判斷的形式出現(xiàn)。3.《小壁虎借尾巴》一文中動(dòng)物尾巴的作用經(jīng)常以連線或填空的形式出現(xiàn)。4.語文園地中“識字加油站”的內(nèi)容經(jīng)常以歸類的形式出現(xiàn)?！拔业陌l(fā)現(xiàn)”經(jīng)常以填空或?qū)懗鰩в邢铝衅缘淖值男问匠霈F(xiàn),“日積月累”經(jīng)常以填空的形式出現(xiàn)。六、“1+X”閱讀推薦篇目:圣野《小河騎過小平原》推薦理由:書中收錄了圣野的33首詩,包括《歡迎小雨

6、點(diǎn)》《雷公公和啄木鳥》等。以詩配畫的形式,把最美的詩和最美的畫結(jié)合在一起,簡潔、清新、活潑。閱讀方法:我們要在觀察圖畫的同時(shí)誦讀本詩,感受作者的豐富想象,體會(huì)作者詩意的語言。