《回聲》教學課件王偉麗講解學習.ppt

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1、回　聲學習目標1、認識6個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3、讀懂課文，初步了解回聲形成的原因，激發(fā)探索科學的興趣。半圓的小橋和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。這個比喻句把什么比作月亮?小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學它說話？動腦筋：（橋洞底下）青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上.它撿起一顆石子,扔進河里,河水激起一圈圈波紋.波紋碰到河岸又一圈圈地蕩回來.水的（　?。┡龅胶影队郑ā。┗貋恚阍冢ā　。├锝?，聲音的（　?。┡龅綐蚨吹模ā　。?，也要（?。┗貋?。波紋蕩橋洞波紋石壁返想一想：１、什么叫回聲？２、什么叫聲波？指聲波遇到障礙物

2、反射回來再度被聽到的聲音回聲：返回問題聲波：指聲音的波紋,能引起聽覺的振動波。說一說：無論……也……小青蛙為什么在橋洞里叫個不停？思考：（1）橋洞里響起立刻回聲________________________________________。（2）一座小河上石橋有________________________________________。我會連詞成句一（）月亮一（）馬一（）小青蛙一（）小橋一（）石子一（）小刀在括號里填上合適的詞?；芈暰褪锹曇舻腳__________碰到___________返回來的聲音。我會填

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