涂鴉藝術(shù)宣傳策劃書

涂鴉藝術(shù)宣傳策劃書

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1、涂鴉藝術(shù)宣傳策劃書2涂鴉藝術(shù)宣傳策劃書一、涂鴉簡介:Graffita的意大利之意是(亂寫),而涂鴉——Graffiti(其復數(shù)形式)在字典中的解析就是DraingrritingnaPubliall,則是指在墻壁上亂涂亂寫出的圖像或畫。如今涂鴉藝術(shù)的噴畫及街頭形式傳統(tǒng)已對世界藝術(shù)家造成了一定的影響。涂鴉首先出現(xiàn)在60年代的美國。經(jīng)過這么多年的發(fā)展,涂鴉化已經(jīng)散布到世界上的許多國家。在紐約、柏林、倫敦、哥本哈根等一些大城市,都慢慢被人們接受,而且逐漸成為一種藝術(shù),而并非最初美國街頭的反叛與黑人青年地域

2、性的反化行為。涂鴉化開始于60年代后期,至80年代盛行不衰。從70年代后期至80年代,已有一群涂鴉愛好者依此為生,發(fā)展其有獨特的涂鴉藝術(shù)表現(xiàn)自己的主張以及其鮮明的個性。到了后期便不再是單純的反化社會的行為,而加入了藝術(shù)的東西在里面,使其更容易被人們接受,更加合法,慢慢地從地下走到地上。。第一次涂鴉藝術(shù)展覽是1972年由紐約曼哈頓的蘇活區(qū)的刀片畫廊舉辦的。197年聯(lián)合涂鴉藝術(shù)家(UnitedGraffitiArtists)在紐約的藝術(shù)家空間(ArtistSpae)展出。1980年推出時代廣場展,涂鴉

3、從此真正開始大批的展示,并引起藝術(shù)界的高度關(guān)注。1983年是涂鴉藝術(shù)的巔峰時期,首次的美術(shù)館大展在鹿特丹的伯依曼斯—范·波尼肯美術(shù)館(Ban-vanBeuningenuseu)展出。許多例子可以證明,如今涂鴉在新銳設計圈是如何集萬千寵愛于一身。[~]二、活動目的:為了迎接10級新生的到,為了讓更多的同學接觸并了解涂鴉化的魅力,也為了豐富學院同學們的余生活,讓同學們在學習的閑暇時間有更好的娛樂方式。使同學們的創(chuàng)造性的思維和智慧有一個平臺展示和發(fā)揮。1三、活動事項:1、向?qū)W校和學院提交策劃案,申請批準

4、此次活動,并請學院提供協(xié)助。2、做出活動經(jīng)費預算,請學院向?qū)W校申請下批部分活動經(jīng)費。3、聯(lián)合各校協(xié)會的公關(guān)部與校外的公司、企業(yè)和廠家取得聯(lián)系,爭取拉些贊助,由我方為贊助單位的商品作宣傳以及在活動現(xiàn)場提供直銷場地,對方須負責剩下的活動經(jīng)費。①、活動當日組織人員的服裝須是贊助單位的宣傳服裝。②、在活動的開始和結(jié)束帶過的為贊助單位作下宣傳,并說明此次活動的贊助單位。③、在斗獸場的周圍提供贊助單位的銷售地點,但須在保證人員正常流通的前提下。④、在活動地點,以此次活動為主題的宣傳標題下或旁邊掛上贊助單位的宣

5、傳布旗。4、有工商管理學院宣傳部做活動前的宣傳事宜。①、采用在學校建筑物以及樹與樹之間掛橫幅不齊的方式打出活動的口號“創(chuàng)意你我他,涂鴉我最行”。②、繪制宣傳板放在學校教學樓的各個入口處,用醒目的顏色和標題標明涂鴉的活動的意圖,以及活動的報名時間、報名地點、活動的流程,力求簡明扼要。③、寫一篇涂鴉活動的演講稿,通過學校的廣播站把涂鴉的知識和此次活動傳遞給全校的同學們。④、給各班派送涂鴉宣傳海報,即起到裝飾教室的作用,又可以讓同學們充分了解此次活動。、在學校操場對面的涼亭設置報名點,在報名期間,每天的

6、12:20~2:00和4:0~6:30提供咨詢和報名。6、在活動前日請院內(nèi)各部協(xié)助共同完成場地的布置,在活動當天請組織部維持活動現(xiàn)場的秩序,生活部位報名選手進行賽前的組織和幫助,以便能使活動順利進行和選手按時到場。7、活動當天的具體進程。①、先由兩位主持人作開場白,說明舉辦此次活動的目的和意義以及涂鴉的相關(guān)知識和發(fā)展歷程。②、請院里到和學生會代表為此次活動作賽前講話和動員。③、有藝部負責,在活動開始前出幾個節(jié)目,歌唱、舞蹈、小品皆可,為全場渲染氣氛,以免活動過于單調(diào)。④、活動包括報名選手的涂鴉比賽

7、,收集涂鴉作品;可以對名花,名詩等進行有創(chuàng)意性的改編或繪制;具有現(xiàn)實意義的原創(chuàng)漫畫,笑話;也可以用phtshp,3D等工具設計的原創(chuàng)的有一定現(xiàn)實意義的圖片,并由專業(yè)人員在活動期間對同學們進行相對細致的講解;現(xiàn)場進行涂鴉化知識競猜,設置小獎項等。(獎項設置視活動經(jīng)費具體情況而定)28、活動結(jié)束后,由院學生會各個部門協(xié)作迅速清理現(xiàn)場,以免影響學生們的正常學習生活活動。9、面對全校學生對此次活動進行調(diào)研,總結(jié)成功的方面和不足的地方,為下次活動的成功舉辦做準備。四、活動要求:1、在收集作品時要注意所收集的

8、作品反映的內(nèi)容要健康、積極。2、由于涂鴉并不被很多人所熟知,所以在活動前尋找專業(yè)人員對參與活動的工作人員進行培訓,主要是加強自身對涂鴉的了解以應對活動中可能會遇到的問題。3、對收集到的作品進行簡單的字描述,要求簡單明了。在活動結(jié)束后可以進行展覽。4、對參加比賽的選手要評出前三名,授予“涂鴉達人”的稱號以及小額度的獎金。五、活動時間:2010年__月__號—2010年__月__號六、活動地點:蘭州商學院斗獸場七、參與活動人員:工商管理學院學生會八、注意事項:1、前期的宣傳要充分。2、

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