隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 游戲 參賽 新 優(yōu)質(zhì)文檔.doc

《隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 游戲 參賽 新 優(yōu)質(zhì)文檔.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、優(yōu)質(zhì)文檔學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)排列四列橫隊(duì)，能認(rèn)清自己在四列橫隊(duì)中的位置。2、在游戲中快速找到自己的位置，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的口令動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲?qū)W習(xí)重點(diǎn)認(rèn)清自己在四列橫隊(duì)中的位置學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)明“參照物”場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)3優(yōu)質(zhì)文檔教學(xué)過(guò)程順序時(shí)間課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想準(zhǔn)備部分1、調(diào)整隊(duì)形由兩路縱隊(duì)變成二列橫隊(duì)（如圖）2、師生問(wèn)好3、排列四列橫隊(duì)4、游戲：我的位置在哪里？一、1、練習(xí)隊(duì)形：老師2、教與學(xué)的方法：（1）老師讓學(xué)生由兩列橫隊(duì)變回兩路縱隊(duì)，再由兩路縱隊(duì)再變成一路縱隊(duì)，調(diào)整高矮順序。（2）讓學(xué)生1到4報(bào)數(shù)

2、，組織學(xué)生排成四列橫隊(duì)，個(gè)別調(diào)整位置。（3）選表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)小小路隊(duì)長(zhǎng)，提高他們的責(zé)任心。（4）先做一路表現(xiàn)好的縱隊(duì)散開再集合練習(xí)，看學(xué)生是否能快速找到自己的位置，再進(jìn)行二路、三路的集合解散游戲，最后到所有的學(xué)生進(jìn)行游戲。3、預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生能認(rèn)清自己在四列橫隊(duì)中的位置，并能形成較強(qiáng)的記憶表象。順序時(shí)間課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想3優(yōu)質(zhì)文檔基本部分一、學(xué)會(huì)立正、稍息的動(dòng)作姿勢(shì)。二、游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快。組織、練習(xí)隊(duì)形：老師教與學(xué)的方法：（1）學(xué)生進(jìn)行四列橫隊(duì)解散集合游戲后，安排相對(duì)靜的活動(dòng)。（2）教師示范“立正、稍息”動(dòng)作姿勢(shì)，學(xué)生觀

3、察后，模仿練習(xí)，老師檢查糾正、改進(jìn)。（3）老師下口令，學(xué)生做動(dòng)作，看誰(shuí)反應(yīng)快，動(dòng)作又正確。（4）教師示范向右看齊的動(dòng)作技術(shù)，學(xué)生觀察后模仿練習(xí)。（5）學(xué)會(huì)對(duì)齊。3、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)會(huì)基本的立正、稍息的動(dòng)作，會(huì)聽(tīng)口令做各種對(duì)齊動(dòng)作。結(jié)束部分1、放松2、小結(jié)3、收拾器材組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形教與學(xué)的方法：1、教師示范放松動(dòng)作，學(xué)生模仿。2、師生共同放松。3、老師小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，激勵(lì)其他同學(xué)。3