付出才有收獲作文900字.doc

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1、付出才有收獲作文900字剛上初中時，語文老師教我們學(xué)習(xí)寫作。他每天都用晚自習(xí)的一點時間為我們講解寫作的基本知識和基本技能，從未間斷。而我則對這些理論絲毫不感興趣，因此常常在他的寫作課上開小差。那時，他還要求我們每隔兩天送一篇習(xí)作給他看，不許馬虎，否則不準(zhǔn)回家吃飯。為了應(yīng)付差事，我常常從一些破舊的報刊上東摘一段，西借一節(jié)，然后拼湊成不是文章的文章交給他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混過去了。半年過去，班上已有好幾位同學(xué)的文章見諸報刊。每每有學(xué)生的文章變成鉛字，語文老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚并鼓勵一番。目睹這些同學(xué)被老師表揚時的高興勁兒，我的心也癢癢起來。于是

2、，使勁寫起來，有時寫不出來，就重演給老師交習(xí)作時的辦法。然后，我把這些“作品”很認真地謄在稿紙上，寄出去。靜候佳音?？墒呛脦讉€月過去了，仍不見有“作品”變成鉛字。這時，我才感到恐慌起來，為什么別人都能發(fā)表作品，而我卻不能呢?難道我不是搞寫作的料?或許因為文章題材不好?還是因為??我整天被這些問題困惑著。每次看到語文老師，我總是很不自然地低下頭。不知語文老師是不是發(fā)現(xiàn)了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的辦公室去。他先問我愿不愿意聽他講故事，在我低聲說了聲愿意后，他慢條斯理地講開了。一位聰明的老國王召集聰明的大臣們布置一項任務(wù):“我要你們編————來源網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供

3、個人學(xué)習(xí)查參考一本《古今智慧錄》，留給子孫后代?！边@些聰明的大臣離開了國王，工作了很長一段時間，最后完成了洋洋灑灑12卷的巨著。國王看了以后說:“我相信這是古智慧的結(jié)晶，然而，它太多了，我怕人們讀不完，把它濃縮一下吧!”這些聰明的大臣又進行了長期的努力，幾經(jīng)刪減后，變成了一本書?？墒?，國王還是認為太長了，又命令他們再濃縮。結(jié)果這些聰明人把一本書濃縮為一章，然后再濃縮為一頁，再濃縮為一段，最后變成一句話，聰明的國王看到這句話時，顯得很得意。他說:“這真是古今智慧的結(jié)晶，我們?nèi)珖鞯氐娜艘坏┲懒诉@個真理，我們大部分的問題就可以解決了。”這句話是:“世上沒有免費的午餐?！?/p>

4、聽老師講故事的那個晚上，我徹夜未眠，心中老是翻著那個故事的始末。想著想著，我似乎從中找到了失敗的原因。是啊.世上哪有免費的午餐，一頓午餐不知要經(jīng)過多少工序才能完成。關(guān)于國王得到的智慧錄，不也費了許多力氣嗎?其實做任何一件事，取得任何一點成績，都是這樣，都得費一番周折，都得付汗水甚至血水。這也從側(cè)面反映了成敗的根結(jié)。