導(dǎo)師帶徒活動(dòng)發(fā)言稿.doc

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1、授之以魚(yú),同時(shí)授之以漁---寫(xiě)在“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)之前各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家上午好!為加速青年職工成長(zhǎng)成才,激發(fā)青年職工的工作熱情,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍,公司開(kāi)展了“導(dǎo)師帶徒”的活動(dòng)。要求工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高、職業(yè)道德好的老員工,以老帶新,新老結(jié)合,從而提高青年職工業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際工作能力,充實(shí)公司技術(shù)隊(duì)伍,全面增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力。很榮幸,我將在本次活動(dòng)中擔(dān)任導(dǎo)師,開(kāi)始為期一年的“導(dǎo)師帶徒”。作為導(dǎo)師,本人將根據(jù)工作目的、要求,結(jié)合導(dǎo)師的“八項(xiàng)職責(zé)”,制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,將我掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、方法,毫無(wú)保留地

2、傳授給我的“徒弟”?,F(xiàn)結(jié)合計(jì)劃合同管理工作特點(diǎn),與各位交流一下參加“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的一些想法,及如何充分發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。一是做好傳,即傳授,傳理論知識(shí)、傳工作方法。表面上,作為“導(dǎo)師”的我工作多年,經(jīng)驗(yàn)很豐富,可是有些知識(shí)僅僅停留在自己的感性認(rèn)識(shí)上,知識(shí)體系較為松散,自身應(yīng)借此機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)和梳理,明確在工作中應(yīng)具備的理論知識(shí)及其指導(dǎo)作用。這樣既可促進(jìn)自身提高,又列出了教學(xué)大綱。計(jì)劃合同管理工作,重點(diǎn)傳授、學(xué)習(xí)內(nèi)容將涵蓋建筑行業(yè)的法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、公司規(guī)章制度、合同體系、造價(jià)規(guī)程、預(yù)算定額、軟件應(yīng)用等。學(xué)習(xí)宜采取自

3、學(xué)和指導(dǎo)相結(jié)合的方式,對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困惑,或者與日常工作相沖突的問(wèn)題,要有“打破砂鍋問(wèn)到底”精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)和記錄,從而做到“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”。二是做好幫,即幫助,打好理論基礎(chǔ)的同時(shí),“導(dǎo)師”更重要的職責(zé)應(yīng)是幫助“徒弟”開(kāi)展工作,提高實(shí)際工作技能。荀子在《勸學(xué)》中說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要注重實(shí)踐。只有將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中,才能做到“學(xué)有所用”,并在用的過(guò)程中對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和鞏固。中國(guó)有這么兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)叫“事倍功半”,一個(gè)叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己

4、做任何事情都能起到后者的功效。作為“導(dǎo)師”的我,一定將多年工作積累的經(jīng)驗(yàn)技巧,毫無(wú)保留地傳授給自己的“徒弟”,讓“徒弟”少走彎路。合同、造價(jià)管理工作更多時(shí)候表現(xiàn)為協(xié)商性,工作能力更多的體現(xiàn)在對(duì)范本、定額、規(guī)程的靈活應(yīng)用,因此,對(duì)“徒弟”的幫重點(diǎn)體現(xiàn)在做上,工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。三是做好帶,即身教。公司開(kāi)展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動(dòng),能快速的讓新進(jìn)的員工成長(zhǎng)起來(lái),能建設(shè)一支“兵強(qiáng)馬壯”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,讓公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力上一個(gè)臺(tái)階。這就要導(dǎo)師能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng),以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊(duì)伍。1.明確目標(biāo)。一年的“導(dǎo)師帶徒

5、”時(shí)間不能虛度,在制定培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候,就要確定具體的培訓(xùn)目標(biāo),每個(gè)季度對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)徒弟進(jìn)行考核,了解徒弟在實(shí)際工作開(kāi)展中的表現(xiàn)。動(dòng)態(tài)地掌握培訓(xùn)效果,及時(shí)糾正培訓(xùn)過(guò)程中的偏差。確保按期完成每季度的培訓(xùn)任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的半年時(shí)間里,將每周定期組織交流。2.樹(shù)立榜樣。榜樣的力量是無(wú)聲的,無(wú)窮的。只有自身展現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),才能潛移默化地引導(dǎo)和影響他人。導(dǎo)師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,必然會(huì)對(duì)徒弟產(chǎn)生影響。徒弟的行為也將像鏡子一樣,展現(xiàn)出導(dǎo)師的工作水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌。因此,作為導(dǎo)師,不僅應(yīng)在業(yè)務(wù)上擔(dān)當(dāng)起“導(dǎo)師”的稱(chēng)號(hào),還應(yīng)在思想品行方面嚴(yán)格要求

6、自己,做好思想教育工作,引導(dǎo)“徒弟”樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取帶出品學(xué)兼優(yōu)的“高徒”?!皩?dǎo)師帶徒”,既是導(dǎo)師的榮幸,也是責(zé)任,結(jié)合自身成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷,再講一下作為師傅對(duì)徒弟的幾點(diǎn)建議:一是德為先,要謙虛、謹(jǐn)慎、切勿浮躁,有責(zé)任心。團(tuán)隊(duì)文化是公司成長(zhǎng)的基石,作為企業(yè)的一員,應(yīng)依托團(tuán)隊(duì)、依托項(xiàng)目、依托實(shí)踐,服從組織的安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,做好“接班人”。二是要學(xué)而不倦、學(xué)而不厭,要有一切歸零的勇氣,堅(jiān)持實(shí)踐出真知。建筑行業(yè)具有多樣性的特點(diǎn),積累在工作中擁有舉足輕重的作用,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)、學(xué)藝在個(gè)人,只有“多學(xué)”、“快學(xué)”才能盡快實(shí)

7、現(xiàn)量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,脫穎而出。三是多專(zhuān)業(yè)、多崗位融合。很少人能看到多年后未來(lái)的自己,公司安排的半年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)非常好,可以很好的接觸多崗位的內(nèi)容,為后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。本人從事過(guò)測(cè)量、資料、結(jié)構(gòu)、合同、預(yù)算、設(shè)計(jì)管理等多項(xiàng)崗位,自身經(jīng)歷告訴我,要做到“專(zhuān)”與“全”的結(jié)合。四是實(shí)踐與理論相結(jié)合,勇于創(chuàng)新,勿固化思維。你們都擁有4-7年的高等教育經(jīng)歷,應(yīng)該說(shuō)具有很高的理論素養(yǎng),具有創(chuàng)新的潛力。結(jié)合公司的“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo),發(fā)揮你們的聰明才智,在公司治理、技術(shù)創(chuàng)新、投資模式上提出自己好的建議。作為“導(dǎo)師”的我,對(duì)于業(yè)務(wù)的處理經(jīng)常沿用以往的經(jīng)驗(yàn)

8、和模版,而沒(méi)有根據(jù)新的形勢(shì)不斷提高和創(chuàng)新。在“導(dǎo)師帶徒”過(guò)程中,也應(yīng)允許“徒弟”求新、求變,通過(guò)年輕人的開(kāi)創(chuàng)性思維打破自己的一些傳統(tǒng)方式方法,鼓勵(lì)、允許甚至借力你們的創(chuàng)新意識(shí)。“三人行、必有我?guī)煛?。最后,希望在本次“?dǎo)師

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