魅力語言的驚喜.doc

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時間:2020-04-01

魅力語言的驚喜.doc_第1頁
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1、魅力語言的驚喜開發(fā)區(qū)一中石會芳叮鈴鈴,上課鈴響了,我拿起書本疾步走進(jìn)五(5)班教室,只見騰飛組的學(xué)生湊在一起,不知在干什么,好像根本沒注意上課了,我不由得心中不悅,最近班里各方面表現(xiàn)都很不錯,今天的表現(xiàn)有點(diǎn)兒出乎我所料。我走上講臺,嚴(yán)肅地宣布:“上課了,請安靜!”學(xué)生沒反應(yīng),還是湊在一起,又看又說,臉上既驚奇又害怕。哦,原來是教室的角落里來了只蜜蜂。我繼續(xù)說:“同學(xué)們,這只是只蜜蜂,沒什么稀奇的,坐好上課了!”這時旁邊一學(xué)生冒出一句:“這蜜蜂會蜇人!”這下好了,坐在蜜蜂旁邊的學(xué)生連忙跑開了!教室里又炸開了鍋!看著興奮又害怕的學(xué)生,心想不把這只蜜蜂弄走,這節(jié)

2、語文課怕要泡湯了。突然,我眼前一亮:我們正在學(xué)習(xí)的第三單元主題不是語言的藝術(shù)嗎?我懂了!于是我又對學(xué)生說:“同學(xué)們,今天我們教室里來了位不速之客,雖然是只蜜蜂,但既然來了就是客人,對待客人就要有禮貌是不是?我知道我們班上的同學(xué)平常都是很懂禮貌的,好!下面就讓我們的客人和我們一起來好好享受這節(jié)語文課吧!”學(xué)生聽了這些話后,奇跡發(fā)生了,所有同學(xué)都格外認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,好像生怕客人看見他沒好好表現(xiàn)似的!這節(jié)課后,我不禁陷入了深深的反思,對這樣的突發(fā)事件,平時我通常采取的是高壓政策,結(jié)果效果并不佳。今天我換位思考后,用幾句恰當(dāng)?shù)难哉Z,就給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜!同

3、時也讓我深深地感受到了語言的魅力!

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