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《回訪考察青少年緩刑犯思考探討.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、回訪考察青少年緩刑犯思考探討近年來，司法機(jī)關(guān)在依法從重從快懲處嚴(yán)重危害社會(huì)治安和嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)的犯罪分子的同時(shí)，根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)於辦理未成年人刑事案件規(guī)定的有關(guān)精神，對(duì)一些青少年犯適用緩刑，放在社會(huì)上予以監(jiān)督改造，這樣做，對(duì)於教育、改造、挽救青少年犯，促使他們悔過自新，對(duì)於強(qiáng)化社會(huì)管理職能，調(diào)動(dòng)整個(gè)社會(huì)力量參與社會(huì)治安綜合治理，都具有重要意義?？傮w上講，對(duì)青少年犯適用緩刑制度在教育、改造輕刑青少年犯方面取得瞭一定成效，對(duì)促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理起到瞭積極作用。但是，在近年來對(duì)青少年緩刑人員進(jìn)行回訪考察中，也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，值得重視
2、和思考。思考一：表面認(rèn)罪不等於真心悔罪被判處緩刑的青少年犯，因懾於法律威嚴(yán)，從歸案至判刑,一般來講，認(rèn)罪態(tài)度大都較好。但是，大多青少年犯有悔過態(tài)度，隻是想以此獲得司法部門的從寬、從輕處罰，事實(shí)上，對(duì)其行為的社會(huì)危害性認(rèn)識(shí)並不深刻。特別是未成年緩刑犯，本身文化程度、認(rèn)知能力、法律常識(shí)、道德約束等方面均有限制，很難正確理解''悔過自新”的深刻含義。近年的回訪考察中，發(fā)現(xiàn)青少年緩刑犯大多數(shù)存在錯(cuò)誤、顛倒的道德和法制觀念，缺乏對(duì)崇高理想、目標(biāo)的追求，顯得精神空虛，對(duì)善惡、是非等作歪曲的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)，存在對(duì)法律態(tài)度的偏差。青少年是祖國的希望和未來，沐浴在社會(huì)主
3、義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果中的青少年，也較以往更多地接觸和承受社會(huì)中各種不良現(xiàn)象的污染和精神思想的沖突、變化，是一個(gè)容易接受新事物、思想活躍的特殊社會(huì)群體。近年來,青少年犯罪呈上升趨勢，並且犯罪的嚴(yán)重性、暴力性日益突出，本著教育、挽救的目的，實(shí)際辦案中，司法機(jī)關(guān)對(duì)青少年犯均酌情予以從輕、從寬處理，但這僅表現(xiàn)在處理結(jié)果上，處理過程中未能處處體現(xiàn)出如何幫助青少年犯真正做到勰罪伏法”和嚙過自新”。建議：重視並積極開展對(duì)青少年犯整個(gè)辦案流程中的道德、法制教育工作，幫助他們樹立正確的法制意識(shí)和法律觀念。根據(jù)刑法、刑訴法的有關(guān)精神，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法
4、》以及高檢院關(guān)於辦理未成年人刑事案件規(guī)定中的特別對(duì)未成年人不良行為的教育、預(yù)防和矯治內(nèi)容，有針對(duì)性地開展未成年犯的教育改造工作。青少年可塑性強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)他們思想品質(zhì)、法制和文化知識(shí)教育，用科學(xué)思想引導(dǎo)他們，樹立正確的道德觀念和法制意識(shí)，將道德、法律作為辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到認(rèn)罪、悔罪，不致再危害社會(huì)。思考二：健全的傢庭並不等於有健全的傢庭教育環(huán)境。傢庭是青少年犯的安身立足之地，也是改造環(huán)境的重要組成部分。在回訪考察過程中發(fā)現(xiàn)青少年犯的父母自身文化程度普遍不高，整天忙於生計(jì)，對(duì)孩子的教育要麼放任不管，要麼動(dòng)輒打罵。孩子犯罪後，作為父母雖有自責(zé)感
5、，但對(duì)其子女犯罪的社會(huì)危害性仍然是一知半解，認(rèn)識(shí)不足，談不上進(jìn)行有效管教。有關(guān)司法部門向其瞭解孩子表現(xiàn)情況時(shí)，往往報(bào)喜不報(bào)憂，致使監(jiān)管部門被一些假象迷惑。建議：對(duì)青少年緩刑犯落實(shí)幫教措施時(shí)，應(yīng)同時(shí)對(duì)其父母進(jìn)行必要的“幫教”，要求傢庭教育必須做到：%1培養(yǎng)孩子健康心理。擁有一個(gè)健康的心理，是孩子正確認(rèn)識(shí)世界和接受知識(shí)的支撐點(diǎn)，它主要來源於傢庭的溫暖和良好的教育。作為父母，首先應(yīng)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)婚姻傢庭的—=ip13CTk/tTtI不能視為兒戲，好則聚之，差則散之，完全隨心所欲，應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的不負(fù)責(zé)任會(huì)給孩子造成的傷害；其次，應(yīng)讓孩子感受父母的關(guān)愛，不能因忙
6、於賺錢或工作而疏於對(duì)孩子的教育，堅(jiān)持與孩子溝通交流，關(guān)註孩子的學(xué)習(xí)、生活、工作；再次，應(yīng)註意培養(yǎng)孩子良好的品德和正確的世界觀。%1樹立傢長良好形象。傢長要以身作則，用自己的行為影響和教育子女，身教有瞭榜樣，言教就有力量。盡量避免擺傢長權(quán)威，父母的權(quán)威是靠自己的模范言行建立起來的，作為父母，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，隨時(shí)檢點(diǎn)自己行為，以正確的行動(dòng)引導(dǎo)教育孩子。%1正確對(duì)待孩子失足問題。首先要尊重其人格，註意細(xì)心呵護(hù)。父母不能因?yàn)楹⒆臃覆t罪，給自己丟瞭臉就歧視他，討厭他,這無疑會(huì)加深孩子的逆反心理，致使他再次走上犯罪道路；其次要寬嚴(yán)相濟(jì)，對(duì)孩子既不能一味
7、地寬，也不能一味地嚴(yán)，認(rèn)為以前自己管教不嚴(yán)，於是對(duì)其處處管制，嚴(yán)加訓(xùn)斥。父母一方面要盡量滿足其合理要求，另一方面要盡力遏制其不合理的個(gè)人需求；再次要抽刀斷水，杜絕隱患。父母應(yīng)有效切斷孩子與社會(huì)上不良分子的聯(lián)系，主動(dòng)配合司法機(jī)關(guān)，做好孩子監(jiān)督、再教育工作，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時(shí)予以糾正，有效地防止再次犯罪。思考三：有幫教組織不等於幫教措施落實(shí)到位。建議：如何幫教青少年緩刑犯，使之成為對(duì)社會(huì)有用的人，是司法機(jī)關(guān)和基層組織的共同任務(wù)，應(yīng)動(dòng)員社會(huì)各界力量，形成“合力”，幫助、教育、引導(dǎo)、監(jiān)督青少年緩刑犯，建立監(jiān)管、考察的行政制約機(jī)制，進(jìn)一步完善、細(xì)
8、化管理的法律規(guī)范。本著既要打擊現(xiàn)行犯罪，更要下大力氣預(yù)防犯罪的指導(dǎo)思想，通過建立多級(jí)監(jiān)督機(jī)制和多方位監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，各方聯(lián)手監(jiān)督考察。可以組建
