細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展.doc

細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展.doc

ID:57905773

大?。?6.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-04-03

細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展.doc_第1頁
細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展.doc_第2頁
資源描述:

《細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展一一淮口片區(qū)召開2012年上半年學(xué)校工作推進(jìn)會為了在新的一年里謀好篇、布好局、開好頭、做好事,努力回應(yīng)“怎么看、怎么辦、怎么干”三個問題,進(jìn)一步作好片區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作,3月16日上午,淮口片區(qū)在淮口四小舉行了2012年上半年學(xué)校工作推進(jìn)會。片區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校(園)長近30人進(jìn)行了大會交流發(fā)言。局黨委書記、局長羅玉才,副局長吳偉,視導(dǎo)員胡清好及聯(lián)系科室負(fù)責(zé)人參會。會上,片區(qū)內(nèi)各校(園)長分別就學(xué)校開學(xué)工作情況、本期學(xué)校工作重點(diǎn)、主要工作目標(biāo)、主要工作措施以及存在的問題等作

2、了交流發(fā)言。片區(qū)督導(dǎo)組組長唐永東對今年片區(qū)的主要教育教學(xué)作了工作安排。教育局職能科室負(fù)責(zé)人就2012年部門工作作了周密部署和認(rèn)真指導(dǎo)。教育局黨委委員、副局長吳偉作了講話,他首先肯定了此次會議是一次高質(zhì)量的、細(xì)節(jié)落實(shí)的會議,吳偉副局長特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校一定要狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量;要完善評價(jià)制度,維護(hù)教育形象。要繼續(xù)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,加深理解,把4屋精神實(shí)質(zhì),樹立新觀點(diǎn),新方法,要與時(shí)俱進(jìn),要有創(chuàng)新,不斷更新觀念。認(rèn)為淮口學(xué)區(qū)各學(xué)校要真心謀劃學(xué)校發(fā)展,服務(wù)大局、服務(wù)師生,增強(qiáng)責(zé)任感,做

3、到:細(xì)致思考早籌劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展。最后,局長羅玉才作總結(jié)講話,指出只有樹立嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),才能把學(xué)校管理工作提升到一個新的方面,才能把事情辦好。看一個學(xué)校的學(xué)風(fēng),教風(fēng),校風(fēng),學(xué)生要看校長的工作作風(fēng),作為學(xué)校的領(lǐng)頭人,校長的工作作風(fēng)直接影響師生的作風(fēng),校長要真誠待人,踏實(shí)辦事,心系學(xué)校,情注師生,公而忘私,勤儉持校,民主治校,用這種精神來推動學(xué)校的發(fā)展。作為校長,還要有從我做起的勇氣,要在全校師生面前做好榜樣,當(dāng)好表率。要用踏實(shí)肯干,埋頭苦干,真抓實(shí)干的行動去感召其他同志,凝聚廣大師生,帶領(lǐng)

4、大家向更高的目標(biāo)去拼搏。作為校長,要在辦學(xué)思想,學(xué)術(shù)研究,人文素養(yǎng)教育,管理藝術(shù)諸方面狠下功夫,樹立起威信和良好形象,帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)正氣,營造政通人和,人心思進(jìn)的氛圍和環(huán)境,創(chuàng)建對教育的良好形象。同時(shí),全面深刻分析了金堂教育現(xiàn)狀,對新學(xué)期工作提出了具體要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。