《傳感器及檢測技術》課程標準

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1、《傳感器及檢測技術》課程標準一、課程信息課程名稱：傳感器及檢測技術課程類型：數(shù)控技術專業(yè)選修課課程代碼：0722070授課對象：數(shù)控技術專業(yè)學分：4學時：72制定人：陳俊張兵制定時間：2011/7/10二、課程性質(zhì)傳感器是現(xiàn)代控制的基本工具，而檢測技術則是控制過程獲取信息的唯一手段。《傳感器與檢測技術》是一門多學科交叉的專業(yè)課程，重點介紹各種傳感器的工作原理和特性，結合工程應用實際，了解傳感器在各種電量和非電量檢測系統(tǒng)中的應用，培養(yǎng)學生使用各類傳感器的技巧和能力，掌握常用傳感器的工程測量設計方法和實驗研究方法，了解傳感器技術的發(fā)展動向。本課程是數(shù)控技術專業(yè)的一門選修專業(yè)技術課，也是后續(xù)的數(shù)控

2、綜合實訓、數(shù)控中、高級職業(yè)資格證書（其內(nèi)容約占20%）、畢業(yè)設計、頂崗實習等基本技能養(yǎng)成課程，即是職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)能力培養(yǎng)最基本的理論實踐一體化課程。三、課程設計1、課程目標設計總體目標：教學目標和總體要求是讓學生初步掌握檢測技術的基本知識和應用。培養(yǎng)學生使用各類傳感器的能力。使學生能夠進一步應用傳感器解決工程測控系統(tǒng)中的具體問題。要求理解不同傳感器的工作原理，常用的測量電路；能夠?qū)ΤＳ脗鞲衅鞯男阅軈?shù)與主要技術指標進行校量與標定。掌握傳感器的工程應用方法，并能正確處理檢測數(shù)據(jù)。了解傳感器技術發(fā)展前沿狀況，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，提高學生分析解決問題的能力。通過行為導向的項目式教學，加強學生實踐

3、技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；獨立學習及獲取新知識、新技能、新方法的能力；與人交往、溝通及合作等方面的態(tài)度和能力。（1）知識目標：1.傳感器的靜態(tài)特性、動態(tài)特性與技術指標2.電阻傳感器原理與應用3.電感傳感器原理與應用134.電容傳感器原理與應用5.光電（光纖、光柵）傳感器原理與應用6.磁電式傳感器與霍爾傳感器7.壓電式傳感器原理與應用8.半導體物性傳感器9.溫度檢測系統(tǒng)10.壓力檢測系統(tǒng)11.液位測檢系統(tǒng)12.流量檢測系統(tǒng)13.傳感器在汽車上的應用（2）能力目標：1．測量誤差與數(shù)據(jù)處理2.傳感器的標定和校準3.應變電阻傳感器的測量電路與電子秤的標定。4.螺線管電感位移測量傳

4、感器與電感測微儀放大電路設計、調(diào)試5.圓柱形電容位移測量傳感器與數(shù)字式容柵千分尺的使用6.光電效應、光電器件及光電計數(shù)傳感器的應用。7.半導體光吸收型光纖溫度傳感器8.莫爾條紋及其特點，光柵的光學系統(tǒng)與辨向、細分技術，數(shù)字式光柵傳感器工程應用.9.霍爾效應與霍爾元件，霍爾式轉速傳感器與霍爾開關的使用.10.壓電效應、壓電傳感器的結構和工作原理與測量電路，壓電加速度傳感器使用.11.氣體傳感器的使用與有害氣體測量12.濕度傳感器的使用與濕度測量13.溫度傳感器的使用與工程檢測系統(tǒng)集成14.壓力傳感器的使用與工程檢測系統(tǒng)集成15.液位傳感器的使用與工程檢測系統(tǒng)集成16.流量傳感器的使用與工程檢測

5、系統(tǒng)集成（3）素質(zhì)目標：在以實際操作過程為主的項目教學過程中，鍛煉學生的團隊合作能力、專業(yè)技術交流的表達能力；制定工作計劃的方法能力；獲取新知識、新技能的學習能力；解決實際問題的工作能力。132、課程內(nèi)容設計（1）課程內(nèi)容與要求通過理論實踐一體化的教學和實訓過程完成教學內(nèi)容，課程建議總課時為72（不含選修內(nèi)容），項目內(nèi)容組織與學時分配如下所示。（2）模塊設計表：序號學習情境內(nèi)容總學時理論學時實踐學時備注1電阻傳感器與電子秤的制作8622電感傳感器位移測量電路的設計與制作6423電容傳感器位移測量標定與容柵數(shù)字千分尺使用6424光電傳感器與轉速測量電路的制作與調(diào)試10825霍爾轉速傳感器的制作

6、與調(diào)試4226壓電加速度傳感器電荷放大器整定4227半導體濕度、氣敏傳感器測量電路制作與調(diào)試4408溫度測量系統(tǒng)的集成與標定8629集成溫度傳感器特性測試與熱偶冷端溫度補償器制作42210擴散硅壓阻傳感器壓力測量與標定42211鍋爐汽包水位測量與差壓傳感器的使用64212電磁流量傳感器與流量的工程測量88合計7252203、能力訓練項目設計教學目的與要求：項目一：電子秤的設計與制作知識點：1.傳感器的靜態(tài)特性、動態(tài)特性與技術指標2.傳感器的分類3.了解傳感器的作用與工程應用4.電阻傳感器原理與應用5.電阻應變片的原理與主要技術參數(shù)6.測量電橋的四種型式與電壓靈敏度7.測量橋路的調(diào)零與非線性誤

7、差技能點：131.電阻應變片的主要技術參數(shù)2.彈性元件的分類與選擇3.電阻應變片的選擇與粘貼4.測量電橋的電壓靈敏度與調(diào)零5.電橋測量電路的制作要領6.電子秤測量標定7.汽車衡稱重系統(tǒng)項目二:電感傳感器位移測量電路的設計與制作知識點：1.自感傳感器與互感傳感器2.電感傳感器的結構原理與分類3.電感傳感器的非線性誤差與差動結構4.螺線管差動變壓器傳感器原理與特性5.差動交流測量電橋的電壓靈敏度技能點：1.電感傳