資源描述：
《樸實(shí)的課堂放飛的激情.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、樸實(shí)的課堂放飛的激情嚴(yán)雙慶——青年名師劉麗萍執(zhí)教的《秒的認(rèn)識》一課教學(xué)片段賞析五月份，我區(qū)組織了一次赴武漢聽特級教師示范課學(xué)習(xí)，在這短短的2天時間里,讓我從事數(shù)學(xué)教學(xué)不到兩年時間的新人，第一次近距離地接觸了名師,聆聽名師的示范課，從中讓我領(lǐng)略到名師的教學(xué)風(fēng)采，他們有著深厚的教學(xué)功底，以及精湛的教學(xué)藝術(shù)。下面，我就我省的青年名師劉麗萍執(zhí)教《秒的認(rèn)識》一課談?wù)勎覀€人的見解?！颈尘啊俊睹氲恼J(rèn)識》是新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材三年級上冊第五單元《時、分、秒》的教學(xué)內(nèi)容，通過一、二年級的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充，學(xué)生已經(jīng)掌握了時間單位時、分，本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)建立時、分
2、觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于時間單位是一個比較抽象，不像長度、重量單位那樣能夠通過具體的物體表現(xiàn)出來。在劉麗萍教師的教學(xué)過程中，讓我體會最深的是“感受”、“體驗(yàn)”貫穿始終，劉老師已經(jīng)不把認(rèn)識時間單位秒、60秒等于1分這些知識性的目標(biāo)作為本節(jié)課的重點(diǎn)，而是把初步建立秒的時間觀念作為本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。1秒看不見、摸不著，1秒到底有多長？在對秒的體驗(yàn)中，劉老師讓學(xué)生通過有聲的具體的到無聲的抽象地去體驗(yàn)10秒、30秒等，讓學(xué)生經(jīng)歷豐富的實(shí)踐活動，使抽象的時間概念真正形成學(xué)生自己的體驗(yàn)，很好地幫助學(xué)生建立正確的時間觀念。下面我就摘取三個精彩片
3、段進(jìn)行賞析：【片段一】師：９月份我國航天事業(yè)又發(fā)生了一件大事，我想你肯定知道了！是什么呢？生：神州七號飛船升天。師：對“神七”成功發(fā)射了，全國人民喜氣洋洋！讓我們在一起重溫那激動人心的時刻?。ㄕn件出示倒計(jì)時的情景）師：讓我們一起來數(shù)。（師生一起數(shù)）師：剛才的倒計(jì)時，你知道是用什么來做時間單位的嗎？生：用秒。師：在剛才的畫面中從10到9、9到8，像這樣相鄰的兩個數(shù)經(jīng)過的時間是多長呀？生：一秒師：對（師板書：秒），秒也是一種時間單位。師接著追問：生活中，我們已經(jīng)認(rèn)識了什么時間單位呢?生：時和分6師：我們已經(jīng)認(rèn)識了時和分，今天我們將來學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識。
4、（揭示課題）【賞析】人們常說：“興趣是最好的老師”，而對三年級的學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)習(xí)的熱情尤為重要。導(dǎo)入新課時，利用讓人激動人心的“神七”升空場景引入，喚起學(xué)生已有的生活知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣，由此引出課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。整個場景緊緊抓住了學(xué)生的注意力，通過讓學(xué)生參與倒計(jì)時的活動，激活了學(xué)習(xí)興趣?！酒味繋煟捍蠹艺J(rèn)識了秒針，那一秒是多久呢？請大家閉上眼睛，讓我們聽一聽一秒是怎樣溜走的。生：（閉上眼睛用耳去聽，體會，多重復(fù)幾次）師：誰能模仿一下一秒鐘溜走的聲音？生：嘀—嗒生：嗒—嗒生：啪—啪師；同學(xué)們聽了鐘里
5、發(fā)出的一秒的時間，并且模仿了一秒鐘的聲音，現(xiàn)在讓我們看一看一秒鐘是怎樣溜走的。學(xué)生觀察后師接著追問：有什么發(fā)現(xiàn)？生：秒針走了一小格。(師板書；一小格)師：秒針走了一小格，時間是多少呢？生：是一秒。（板書：一秒）師：誰能說說秒針是怎么走的呢？生：一小格一小格的走。生：一小格一小格的走，走了幾小格就是幾秒。師：那誰能用一個動作來表示一秒嗎？生：眨一下眼睛就是一秒師：給起個名字吧！生：眨眼記秒法。師：還有嗎？能也給起個名字嗎？生：拍一下手就是一秒，拍手計(jì)妙法。生：點(diǎn)一下頭就是一秒，點(diǎn)頭幾秒法。師：同學(xué)們的想法可真多，都可以當(dāng)創(chuàng)造家了。那你們能說一說
6、一秒有多久?。可汉芏?生：很快生：一眨眼的時間，特別短。【賞析】當(dāng)學(xué)生在產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望后，教師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了積極思維、獨(dú)立思考的機(jī)會，采用先聽，后模仿再做一做等活動，教師能動靜結(jié)合，突出了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)時，學(xué)生通過先聽一聽一秒鐘溜走的聲音；然后模仿一秒鐘溜走的聲音；接著是看一秒鐘是怎么走動的；其次是做一個動作表示一秒并能配合上一秒鐘走動的聲音；最后談自己對一秒的感覺。通過多次層次性的活動，讓學(xué)生感受秒，體驗(yàn)秒所持續(xù)的時間，逐漸學(xué)會用秒作單位的估測，也是學(xué)生進(jìn)一步建立“秒”概念的過程。同時在活
7、動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。讓學(xué)生通過親身的感悟、經(jīng)歷、實(shí)踐、和在體驗(yàn)中認(rèn)識了一秒。在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！酒稳繋煟捍蠹叶颊J(rèn)識秒了嗎？生：認(rèn)識了。師：那咱們就來比一比，看誰將秒的知識掌握的最好。?師提問：小紅做六道口算題大約需要多少秒時間？生：6秒。生：10秒生：16秒師：大家自己試著做六道口算題，看看用了多長時間師：看來大家用的時間都不相同，但是有用了一分鐘的嗎？生：沒有。師：請大家思考一下，讀下面這首唐詩要多少秒？少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。生：15秒生：18秒生：16秒生：17秒（還有的15
8、秒、20秒、19秒等）師：正確答案是17秒，同學(xué)們真棒，估算能力都很強(qiáng)。下面我們接著做一組填空題，請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的時間單位：我們上一節(jié)課的時間是40（??）；6
